9.木兰诗《乐府诗集》
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
一、作者作品简介
郭茂倩:宋朝人,编撰有《乐府诗集》一百卷。
《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。南北朝时北方民歌的杰作,是中国诗歌史上的一朵奇葩。《木兰诗》与南朝的《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“双璧”。
二、背景介绍
《木兰诗》产生的时代,当在西魏。那时正是南北朝时期南北对峙,战争是北朝社会一个最突出的现象,整个北朝的历史几乎与战争相终始,在初期“五胡十六国”的130多年中,战争尤为频繁。五六世纪间,我国北方少数民族鲜卑族与柔然族在黑山、燕山地区进行过长期的战争。这与诗里所写的木兰出征路线正相吻合。这可能就是《木兰诗》的历史背景。
三、译文
织布机的声音一遍复一遍,木兰对着门在织布。听不见机杼作响,只听见木兰在叹息。
问木兰在想什么?问木兰在思念什么?(木兰答道)我也没有想什么,也没有思念什么。昨天晚上看见征兵文书,知道皇上在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰没有兄长,木兰愿意为此到市场上去买马鞍和马匹,替代父亲去应征。
在东市买马匹和马鞍等乘马用具,在西市买马鞍下的垫子,在南市买驾驭马的嚼子、笼头和缰绳,在北市买长鞭。第二天早晨离开父母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流的哗哗声。第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马的鸣叫声。
不远万里奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。北方的寒气中传来打更声,月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战,有的战死沙场,有的(木兰)凯旋归来。
胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂(论功行赏)。给木兰记很大的功勋,得到的赏赐千百金还有余。天子问木兰有什么要求,木兰不愿做尚书郎,希望骑上千里马,回到故乡。
父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开闺房东面的门,坐在闺房西面的床上,脱去打仗时穿的战袍,穿上以前女孩子的衣裳,当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发,对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴,伙伴们很吃惊,(都说我们)同行数年之久,竟然不知木兰是女孩。
(提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?
四、解释词语
(一)重点词语
[1]惟闻女叹息,惟:只。
[2]问女何所忆,忆:思念。
[3]愿为市鞍马,为:为此。市:买。鞍马:泛指马和马具。
[4]北市买长鞭,市:集市。
[5]旦辞爷娘去,旦:早晨。
[6]胡骑:胡人的战马。
[7]万里赴戎机,戎机:战争。
[8]关山度若飞,度:过。
[9]朔气传金柝,朔气:北方的寒气。
[10]策勋十二转,策勋:记功。
[11]赏赐百千强,强:有余。
[12]著我旧时裳,著:穿。
[13]安能辨我是雄雌,安:怎么。
[14]雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;扑朔:动弹。迷离:眯着眼。
(二)古今异义词
[1]阿爷无大儿。爷:古,父亲;今,爷爷。
[2]双兔傍地走。走:古,跑;今,行走。
(三)一词多义
(四)通假字
[1]帖:通“贴”。
[2]火:通“伙”,伙伴
五、问题设计
1.木兰是人人皆知的女英雄,诗中哪些描写刻画了她这一形象?
两处:(1)“万里赴戎机,关山度如飞。朔气传金柝,寒光照铁衣”。(2)“归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强”。前者烘托渲染了军旅生活的艰苦与惨烈,从正面塑造了一个勇敢刚强的战士形象。后者通过写天子的赏赐之多,侧面表现出木兰是一位战功显赫的女英雄。
2.木兰既是一位传奇英雄,又是一个普通的女性。诗中哪些细节描写表现了她的女性心理及个性特点?
(1)停机叹息时的心理描写:既为家里着想(父亲年龄大了,弟弟还小),又为国家大计着想(保家卫国是子民的责任),这种焦虑矛盾正是女子所特有的心理。(2)远征沙场时的思乡心理的描写。远在边塞的木兰看到眼前一草一木都忍不住触景生情,想起家中慈爱的双亲,想起家的温暖。(3)辞官还家后“著我旧时裳”和“对镜帖花黄”的行为描写。木兰回家第一件事就是迫不及待地把自己还原成“女儿身”,从她“开、坐、脱、著、理、帖”一系列欢快的动作描写中,我们可以看到木兰一颗爱美、爱生活的心。
3.通过学习这首诗,你认为木兰是一个什么样的人?我们应该学习她身上哪些金子般的品质?
木兰既是一个女孩子,更是一个金戈铁马的英雄。她勤劳善良,纯朴孝顺,在国家需要的时候,挺身而出,驰骋沙场,为国家尽忠效劳,表现出深明大义、勇敢坚毅,果断的效国忠心和英雄气概。从军十二年,她凭着自己的坚强毅力和机智谨慎,女儿身份一直没被揭穿。在凯旋归来后,她不贪图富贵,甘愿过回简单安定的农家生活。她是我国古代北方优秀的劳动妇女。
4.结尾附文在文中起什么作用?
是对木兰的赞美。同时,用这个比喻结束全诗形象地解释了“伙伴”的惊讶,也是对读者必然产生的疑问做了一个合情的解答。也可以看到木兰富有机趣智慧而又充满自豪的神态表情。
5.第三段用排比的句子把东西南北市都写到了,为什么不在一个地方买齐东西?这样写烦琐吗?并找出其他互文的句子。
a.渲染战前紧张的气氛。b.战事紧迫。c.家人对木兰从军的重视。d.乐府诗常用的一种写法——互文。如:将军百战死,壮士十年归。
6.“万里赴戎机,关山度若飞”。“朔气传金柝,寒光照铁衣。”“将军百战死,壮士十年归。”(夸张、对偶、互文)
仅仅三十个字就写出了征途之遥,生活之苦,战斗之多,时间之长,战况之烈,从而表现了木兰十年艰苦的战斗生涯,可见语言精炼,字字千金。
7.第5自然段写木兰辞官还家,运用哪些修辞手法,表现木兰的什么情操?
运用夸张,写出木兰功劳之大,天子赏赐之多,木兰辞官不就,表现她不图功名利禄,向往和平的劳动生活的高尚情操。
8.第6段写木兰回家与亲人团聚,用了什么修辞手法?表现了她怎样的心情?
运用排比,表现她那种欣喜若狂的心情,渲染了团聚、欢乐的气氛。
9.木兰去时是应“可汗”之征,而归来却受“天子”之赏,那不是前后矛盾了吗?
“可汗”是古代西北民族对君主的称呼,“天子”是封建社会汉族对君主的称呼。可是在这首诗中“可汗”却成了“天子”的同义词,不能再按照《广韵》中所谓“蕃王称”的本义了。这只能看做在《木兰诗》时代汉语里已有了外来语的成分。——是北魏汉化的结果。
六、填空
[1]《木兰诗》中表现军情紧急、将士奔赴战场行军急促的句子:万里赴戎机,关山度若飞。
[2]描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子:朔气传金柝,寒光照铁衣。
[3]表现木兰战功显赫的句子:策勋十二转,赏赐百千强。
[4]一家人喜迎木兰归乡的句子:爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
[5]用比喻的修辞赞颂木兰机警的语句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
七、修辞手法
[1]策勋十二转,赏赐百千强。(夸张)
[2]朔气传金柝,寒光照铁衣。(对偶)
[3]东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(排比、互文)
[4]将军百战死,壮士十年归。(互文)
[5]军书十二卷,卷卷有爷名。(顶真)
[6]开我东阁门,坐我西阁床。(互文)
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