在近体诗的学习创作中,很多初学者认为律诗难写,而且觉得难点在于对仗两联。诗句中的对仗往往成为初学者的创作瓶颈,如何突破这一瓶颈呢?这里介绍几种循序渐进的方法。
(1)诵读经典。要想创作出漂亮的诗词作品,阅读前人佳作非常重要,特别是对于学习对仗创作尤为重要,我们应该大量阅读背诵前人名句,感悟其中语言韵律之美,对仗之妙。诗句之外还可以借助一些蒙学读物来加强我们对对偶的认识和感受,如《声律启蒙》《幼学琼林》《笠翁对韵》《龙文鞭影》等。诵读中,前人妙句会给我们潜移默化的影响,日久天长,水平自然大有提高。
(2)立足工对。工对,是对仗的基础,初学者一定要从工对开始,循序渐进,逐渐提高创作水平。工对,包括词性结构的工稳,名词类词组小义项类相对,连绵词相对等。
(3)尝试新法。我们前文讲过很多对仗的不同手法,如流水对、扇面对、假借对、句中对等,初学者在熟悉并熟练使用工对的前提下,要有意识的尝试新的对仗手法,使自己的作品更加丰富多彩。
(4)综合运用。纵观前人的优秀作品、对仗名句,我们不难发现,很多对仗句中兼有其他修辞方法,试看下面几例:
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(夸张)
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。(比喻)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(列锦)
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。(用典)
可见对仗与其他修辞方法结合使用,可以达到锦上添花的效果,更增强其艺术感染力。
最后需要指出的是,“天对地,雨对风,大陆对长空”这样的工整对仗,是初学者的必经之路,但是大家手笔,会刻意避免这样的工整对仗,往往会另辟蹊径,利用词类活用、谐音借对、流水扇面等各种艺术手法,来替代虽工整却嫌呆滞的对仗,来丰富诗句的对仗形式,增强其艺术感染力。杜甫、李商隐、许浑,直至苏轼等唐宋大家,均是个中高手,我们可以通过诵读前人名句体会其中奥妙,不断提高我们的创作水准。
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