个性是一个人身心特征的总和,是一个人区别于他人的较为稳定的特征,包括:气质、性格、兴趣和能力。孩子刚出生就开始表现出各不相同的较为稳定的特点,随着他一天天地长大,他的这些特点又发生着不同程度的变化,每个人在个性发展过程中总是保留着刚出生时的某些遗传特征,又在环境的塑造下增添许多因素,儿童个性发展的总趋势表现为:第一,生物性的因素不断减少,社会性的因素不断增强。人刚刚出生,几乎没有受到什么社会影响,他所表现出来的个性差异,主要是生理性的,比如气质性的。儿童有较强的社会适应性,他不断地接受社会影响,又不断形成一些新的稳定特征,比如对事物的特殊兴趣和态度,特殊的反应速度和认识角度、性格。这些社会性的因素在一定程度上又改变了原先生物性的因素,所以儿童个性中生物性的因素越来越少,社会性的因素越来越多。第二,从比较外在到比较内含。婴儿的个性比较容易辨认,青少年的个性却不容易立刻捕捉到,婴儿的内心世界和外部的行为表现是一致的,他感情外露,天真坦率;而青少年的内心世界越来越复杂,越来越趋向于要潜藏住他的“小秘密”,所以不容易认识。第三,儿童的个性发展呈现多样化趋势。年龄越小,制约孩子个性的因素越少,个性的表现型越单纯;越是年龄大的孩子,受到的影响也越复杂,孩子个性特征也复杂化,个性的表现就越来越多样化。
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