儿童为达到一个目标,会采取激烈、热情的态度,全力以赴地努力,当孩子热衷于他选定的目标时,他才会表现出进取心。进取心是一种在多种因素共同作用下形成的心理品质。首先,儿童的进取心和独立性的发展是相辅相成的。独立性的发展,是孩子自己意识到自己的力量在成长,孩子和父母的关系发生了变化,孩子凡事都要自己试一试,能适应这一变化的父母,鼓励孩子的主动性和积极性,孩子的独立性得到发展;如果父母继续包办代替,孩子的独立性受到阻碍,孩子不仅不积极主动,反而消极被动,他的进取心就没有独力性强的孩子强,因为进取心在本质上就表现为一种积极、主动精神。父母本身是否具有进取心对孩子的进取心影响很大。父母在生活上、工作上积极进取,孩子也会奋发图强,父母在生活和工作中,盲无目的,孩子的生活也会茫然没有头绪。父母对孩子有信心、有适应的期望,也能促使孩子积极向上。大多数幼儿和学龄初期的孩子对自己都信心百倍,对困难无所畏惧,勇于迎接挑战,他们倾向于记住自己成功的经验,所以他们的上进心比较强。10多岁的孩子对自己的认识较清楚,但他们却对失败较为敏感,所以10岁以后,孩子的进取心有一些分化,原来进取心强的孩子可能变得不强了,进取心弱的可能更加没有进取心。
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