日本的儿童业余音乐教育方法，以“山叶音乐教室”为基地，推行一定的音乐教育主张，故称“山叶音乐教育体系”。“山叶音乐教室”已有近四十年的历史，目前在学人数已超过六十万儿童，教师有一万人。“教室”以实施普遍的音乐智力启发为目的，反对填鸭式的教育方法，以自己独特的教学计划体系，使儿童们所获得的音乐知识、技术能融汇贯通、学以致用。这种音乐教育体系首先着力对旋律、节奏、和声的训练，从感性开始，使儿童能牢牢地驾驭它。
日本的儿童业余音乐教育方法，以“山叶音乐教室”为基地，推行一定的音乐教育主张，故称“山叶音乐教育体系”。“山叶音乐教室”已有近四十年的历史，目前在学人数已超过六十万儿童，教师有一万人。“教室”以实施普遍的音乐智力启发为目的，反对填鸭式的教育方法，以自己独特的教学计划体系，使儿童们所获得的音乐知识、技术能融汇贯通、学以致用。这种音乐教育体系首先着力对旋律、节奏、和声的训练，从感性开始，使儿童能牢牢地驾驭它。
中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。诗词是阐述心灵的文学艺术，诗言志，歌咏言，声依咏，律和声。中国传统诗词文化是世界文化文学上最独特而美好的表现形式和文学遗产，诗词是汉语特有的魅力和功能，这是其它任何语言所没有和不能的。诗词之美，止于臻美。品诗文网旨在弘扬中华名族的诗词文化，传承我中华文明。
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