幼儿园到小学的过渡与适应

从幼儿园到小学，孩子的生活会发生三个根本性转变，这就是以游戏为主到以学习为主，从家庭个体生活到学校集体生活，从依赖照顾到开始独立生活。这对孩子的身心发展是一次重大转折，他们将面临种种矛盾。为了使他们尽快适应学校生活，就要做好以下准备：①从小培养孩子的社会适应性，包括规则意识、任务意识，独立性自主性，学会在集体中生活。②一定的知识和智能准备。主要是发展孩子的语言能力和计算能力，还要教儿童学会观察，并培养他们认真学习的态度。③学习用具和物质准备。要注意书包和铅笔盒的选择。④学习态度准备，培养孩子对学校的热爱和对教师的尊敬，激发他们对入学学习的向往，同时锻炼儿童的注意力和意志力。应该看到，六、七岁孩子在与成人交往和活动中，已积累2200—2700个左右的口头言语词汇，特别是经过幼儿园良好训练的孩子，还会讲许多童话故事，背诵一些诗词，语言较流畅，具有一定的语言表达能力。他们能按顺序从1数到100，借助实物、图片能理解20以内数的分解组合，会比较20以内任何数的大小，会10以内数的加减运算，能认识各种简单的几何图形，会比较事物的大小、长短、高矮、粗细、厚薄等。说明他们已具有学习语言和算术的良好基础。