铃木教学法

日本小提琴演奏家、音乐教育家铃木镇一(1898— )创立的儿童音乐教学法，又称“祖国语言教学法”或“才能教育”。这一方法是建立在人的能力并非天生就有，而是靠客观环境和正确的教育方法形成这一基本认识上的。它是用集体教学的形式，进行小提琴教学的成功方法，但其影响和应用绝不仅仅是在小提琴教学上，许多国家将这种教法应用于钢琴教学以及其他器乐教学中。铃木教学法具有以下特点：①从听觉训练入手，创造良好的听力环境，让孩子生活在音乐环境之中。②以母语教学法——强化教育法，为进行音乐器乐教学的核心。③重视启发孩子学习音乐的兴趣。④强化训练，要求技术精益求精，以使孩子的精神面貌同时达到更完美的境地。⑤选择最优秀的教师教孩子。⑥重视教材及音响质量。⑦爱孩子是铃木教学法的出发点。