优秀的孩子定有优秀的妈妈

优秀的孩子定有优秀的妈妈

父母的德性，决定孩子的未来；妈妈的境界，决定孩子的境界。一个孩子，即使天资再聪明，如果没有后天的培养和引导，任其发展，最后就成了庸才。每个成功的男人背后都有一位伟大的女性，同样，一个优秀的孩子背后，一定有位优秀的妈妈。每个孩子天生都是一块金子，能不能打造成器，取决于妈妈。

我老家有一位远方姑姑，她在我们村子里可是个人物。我上小学时，她亲口告诉我，她的娘知书达理，活着时就告诉她，女人一定要选个好丈夫，结婚后，一定要把孩子和丈夫照顾好。她的亲生父亲从农村走出去，进城当了大官，抛弃了她娘和她。她娘从不教她恨她父亲，说她父亲走上那样的路，是他的家庭教育造成的。

我的这个姑，同龄人提起她，免不了又羡又妒。她的继父性格暴烈，没少打她，但她很少对外人讲，也不叫苦。由于她娘去世早，她从小就学会了各种家务活儿，干活儿特麻利。上学时学习很好，但她继父偏心，上完小学，让她弟接着上，让她在家劳动。

姑少女时长得很俊，参加了乡里的戏团，通过演戏明白了许多做人的道理。那时戏团常挨村表演，到我姑父的村里演戏，她就看上了一身军装的高个子姑父，后来在村里老一辈打探下，得知姑父袓上都是积德人家。于是她就找到姑父，大胆给自己做媒，一分彩礼未要，把自己嫁过去了，这在当时成了爆炸性新闻。姑父退伍后留在城里医院工作，夫妻俩很恩爱。

我上小学时，农村实行了包产到户。姑的那个弟在城里工作结婚，留下继父在家没人照顾，于是姑就回村来，带了两个孩子，大的比我小一岁，小的小我五岁。那时，姑父周末就回来干活儿，干活儿也很麻利，从不喊累。我发现，姑父很爱听姑说戏。姑父实际是个很挑剔的人，特别是做饭时，他不停地挑姑姑的毛病，但姑姑总是笑嘻嘻地听姑父抱怨，如听唱戏般，不像别的女人那样当真、顶嘴。用互敬互爱形容他们两个，是最适合不过的。我姑父走时，当着我的面，总是对他的两儿子说：“我们这个家，你妈可是顶梁柱。虽说我挣几个工资，但贴补家用不够。你叔呀你爷爷奶奶都得管，你们两个的花销，大多是你妈养鸡养猪挣来的，还有你爷栽的苹果。我常不在家，看你妈多辛苦，一个女人家既要干地里的活儿又要搞家务，你爷脾气又大。你们除了把学习搞好，平时要多帮你妈干活儿。”

“姑的大儿子转学来，与我同班，班里学生欺他外来，连我们的老师也故意欺他。我知道后，心里很不平，告诉姑姑，姑却笑了，说：“人啊，不吃苦中苦，不能成为人上人。小孩子嘛，心里单纯，嘲弄他几下，无所谓。老师批评他，总是他做得不好。一个人能受得气，长大方得有大作为。”当时我很不能理解姑说的这话，但现在想来，她是有智慧的。姑把那几个欺负她儿子的学生叫到她家，给他们糖吃，却不提他们欺负她儿子的事。见了那位故意刁难她儿子的老师，格外客气地打招呼。当然很快的，那几个学生成了她儿子的好朋友，老师也转变了对她儿子的看法。

现在我能明白，姑有一颗包容、善良的心，她的继父无论怎样对她发脾气，她都心甘情愿去接受，这才让姑父真心疼她。姑父的三个弟弟都考上了大学，留在城里工作。在我们老家，在八十年代，一个农民家庭能出三个大学生，方圆几百里也是屈指可数的。但她的小叔子们个个都感她的恩，他们上学时，她鼓励他们，让姑父从城里给他们买学习资料，尽量多担些上学费用。她的公公婆婆都夸她。她带着两个儿子回来照顾继父后，她的公公婆婆就与她大伯子哥一块生活。我记得那时，每到种麦收秋时节，她的大伯子哥都来帮忙。这一家人为什么能相处得这样和睦呢？源于她的性子好，肯付出，事事把自己放在最后。她的嫂子手笨，有两个孩子，孩子的冬衣都是她缝的。她有困难，大伯子哥当然要帮她了。

在我小学时的记忆里，除了干活儿，姑闲时很少串门闲话东家长西家短，她会织一手好毛衣，还会缝纫。下雨天，她就织毛衣，边织边听秦腔，她自己也哼。我小时候，许多做人的道理，都是姑讲给我听，她都是从戏剧里感悟到的。记得她常对我说：一个家，能不能旺，在女人，不在男人。兄弟不和，皆是女人不和。性子好的女人就如一块沃土，能养万物，性子不好的女人，如盐碱地不生万物。土沃，主要是土能纳垢啊！做女人，能欢喜受气肯付出，就如土能纳垢，就能使一家人相亲相爱。

那时许多乡下人都认为孩子能不能考上大学，全是凭命，是比上天还难的事。但姑却认为，每个孩子只要好好培养都能考上。所以在教育孩子方面，比起一般乡下人，她可大不一样。她的两个儿子，衣服常常穿得干净合身，如城里小孩一样。那时早起孩子上学，许多乡下人都是让孩子啃馍，不给做饭，但姑却不一样，她总是早早起来给孩子做饭吃，所以她的两个孩子长得都比村里同龄人高。

姑的大儿子长得帅气又灵光，姑就当着我的面说，她想让她儿子长大了当外交官。当外交官，在那时真是遥不可及的事。但姑坚信她的儿子天生就是那块料。不知听谁说，当外交官须嘴皮子利，姑就让她的儿子学快板，跟收音机学，反复练，每天放学，站在她家院子给我们表演，后来在乡里表演快板《雷锋》还获了奖。

那时，许多乡下人让孩子上学，都是抱着识几个字就回来的念头，对孩子的未来从没想过。孩子们一放学，都当作小劳力，最普遍的就是给猪拔草，劳动是第一位的，学习读书是可有可无的。但姑都是叫儿子先做作业，给她背课文。为了扩大儿子的知识面，节衣缩食在乡镇邮局订了《少年科学》《少年文艺》《儿童文学》，大儿子看了之后讲给小儿子听。每天把这些做完了，才让儿子帮她做家务，有时也下地干点活儿。

那时乡下人打骂孩子是家常便饭，特别是孩子不听话时，骂粗话，狼揍孩子，打得孩子满村里跑。但姑很少，连高声说话都很少听见。后来我才得知，她是怎样在生活中教育孩子的。她家有一片地紧挨着我家，小学的一个暑假，她带两个孩子给玉米上肥。两个儿子拔草，一会儿就大汗淋漓了，嚷着要歇。姑却说：“你们两个现在明白做农民的不易了吗？明白了‘锄禾日当午，汗滴禾下土’的滋味了吗？明白，就会理解‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’，以后吃饭，就不能剩！”然后听姑给她两个儿子讲故事，讲做人的道理。现在明白，为什么她的两个儿子在学校从不打架，从不说粗话，显得与一般孩子大不一样，源于他们有一个大不一样的妈妈。

姑的儿子在学校各个方面都很优秀，但她在人前从不夸，总是说别人家的孩子好。姑为了让孩子得到好的教育，大儿子上初中，就让他随姑父进了城。儿子由于在小学从没学过英语，上英语课听不懂，不会读，老师提问，儿子发言，老师和同学集体嘲笑。有一次下雨，城里学生都拿伞，她儿子却戴着草帽，被老师当着大家的面从窗户扔了出去，儿子哭着不愿去了。

她知道后咬了咬牙，借钱给儿子买了一台录音机，让儿子每天晚上跟着学。一个学期后，儿子总成绩全年级第一，英语每次考试也是第一。后来她儿子在市里参加作文比赛、英语演讲，总是稳拿第一。高考时，以全省文科第二的成绩考到北外，毕业后终于成为一名外交官。姑因此也农转非，被安排在一所公园工作，与姑父同在一个城市，过起了城里人的生活。她的小儿子十六岁就考上了大学。这一切皆归功于姑姑的大境界，如果她的眼光只是脚下的那片土地，那么她的儿子可能就同我的许多同龄人一样，还在乡下辛苦劳作。

天下没有不好的孩子，只有不合格的妈妈、没有远见的父母，难道不是吗？好孩子，一定是由好妈妈培养的。