结构类·布置格局法的宋词艺术技巧|风格|特点|特征

结构类·布置格局法的宋词艺术技巧|风格|特点|特征

【依据】 作文之法，一题到手，先审明其题理，然后命意布局，首尾如何起结，中间如何扼要，振笔疾书，自无枝枝节节、格格不吐之病。作文然，填词亦何独不然?故作者每得一调，必先视其字数多寡，以定局势之广狭;再审其音节之抑扬高下，以定字面之虚实轻重。腔之顿挫处，即词之顿挫处; 腔之转折处，即词之转折处。古人填词，往往前半阕写景，后半阕写情; 或先写情而后写景，或景中带情，或情中杂景，或单调不尽而双调; 而三迭四迭者，类如叠嶂奇峰，层层入胜，绝非迭床架屋，处处增厌也。总之，填词之法，先当审题择调，次则命意布局，务于起结之处，首尾衔接，过变之处，血脉贯通。无论几许波折，自能一气卷舒也。(刘坡公 《学词百法》)

【词例】

桂 枝 香

金陵怀古

王安石

登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，图画难足。念往昔、豪华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高，对此漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》 遗曲!

【解析】词受各个不同词牌的制约，其格律要求特别严，因此，倚声填词格外讲究结构的精密，注重格局的布置。布置格局应根据题意，注意起句、结句和过片。起句往往是所咏之意，统摄全篇;尤其是结句更是全篇的精神，“有有余不尽之意始佳”(张炎《词源》卷下);至于过片，必须注意承上启下，脉络贯串，若承若转，顾首顾尾方称佳妙。古来词家极重视词的构篇布局之研究，沈义父云：“作大词，先须立间架，将事与意分定了，第一要起得好，中间只铺叙，过处要清新，最紧要是末句，须是有一好出场方妙。”(《乐府指迷》)具体安排词中所极意描绘的内容则须注意情景两者的融合，“词或前景后情，或前情后景，或情景齐到，相间相融，各有其妙”(刘熙载《艺概》 卷四)。

王安石《桂枝香》，题目是金陵怀古，上片写金陵之景，下片抒怀古之情。起首一句“登临送目”，笼照全篇，上片描写均为目中所见之景，下片怀古则为登临后触景生情。“正故国”二句，点明晚秋季节，初肃天气。“千里澄江”二句，言江山之美，前句写江是鸟瞰，后句写山是遥望。千里澄江蜿蜒东下，好像飘动着的白色丝带。青翠山峰，层叠相连，好像簇拥在一起，参差争秀。此处写澄江和翠峰是静景。“征帆”二句写动景，前句写江景，后句写岸上。夕阳斜照，江上船帆缓缓移动; 西风萧瑟，岸上酒旗迎风飘荡。“夕阳”、“西风”透露出衰飒景象，隐隐为下片怀古创造气氛。“彩舟”二句写江中远景。极目远望，水天相接处的彩舟，好象飘动在云际之间，依稀可辨;远处粼粼闪光的江面上，一群白鹭在飞舞。“画图难足”句，极意赞赏故国之美，收束上述种种美景，自然地过渡不到下片怀古。过片“念往昔、繁华竞逐”句，因上片登临所见而引起了历史盛衰之感，总领下片词意。六朝君王，穷奢极欲，竞相追逐，败亡相继。“繁华竞逐”四字深刻地揭示了六朝更替的根本原因。“叹门外楼头，悲恨相继。”前句用杜牧《台城曲》“门外韩擒虎，楼头张丽华”诗意，写隋朝大将韩擒虎已兵临宫城之外，陈后主还在醉生梦死，与宠妃张丽华饮酒寻欢。后句“悲恨相继”，总括了六朝相继而亡的教训，也含有更深的现实意义。“千古”二句，“凭高”与“登临”相呼应。登高临远，凭吊故国盛衰，又有什么用呢?“六朝”二句化用窦巩 《南游感兴》“伤心欲问前朝事，惟见江流去不回。日暮东风春草绿，鹧鸪飞上越王台”诗意，巧妙地将怀古引向伤今。“流水”承上片“澄江”而来，“寒烟”、“凝绿”应上片“晚秋”。六朝旧事随流水逝去，只留下寒烟笼罩着的没有生气的凝绿衰草。结尾“至今”三句，化用杜牧《夜泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”诗意，收束全词。至今还时时听到歌妓舞女唱起陈后主的亡国之音《玉树后庭花》。词人借古讽今，抒写自己忧国伤时的情怀。

“前情后景”词，如秦观《八六子》 写别后相思，起笔由情切入，结尾以景作结。此首词的起首“倚危亭，恨如芳草，萋萋划尽还生”三句，将离恨喻为“划尽还生”的天涯芳草， 写词人难以抑制的凄苦之情。“念柳外青骢别后， 水边红袂分时”二句，“念”字领起一联对句，承上启下，引出对往事的回忆，点明恨深愁切之由来。上片结句“怆然暗惊”应起首的“恨如春草”，进一步表现相思之情。过片“无端天与娉婷”句，远承上片“念”字，且暗接“怆然暗惊”句，天生姣好之貌，才使人思念不已，“怆然暗惊”。“夜月一帘幽梦，春风十里柔情”二句，概括过去欢娱的岁月。“怎奈向、欢娱渐随流水素弦声断，翠绡香减”三句，情境急转，言别后欢娱皆杳。“那堪片片飞花弄晚，濛濛残雨笼晴”二句，应开头的“倚危亭”，情越转越深; 事去情在，又见飞花残雨，倍增悲感。“正销凝，黄鹂又啼数声”二句，以景结情，愈显离恨之深。

至于《艺概》 中提到的“情景齐到”格局布置，在宋词中亦是最为常见的，此种情景并写方式，有其情景交融之妙，如人们熟知的柳永《雨霖铃》 词即为一例。布置格局，不论 “前景后情”还是 “前情后景”，皆要 “景”与 “情”相融会，使情理形神和谐一致，方能使词作产生感人的魅力。