古代教育·柳子厚
唐中期的政治家、文学家和教育家。名宗元。河东(今山西永济县)人。21岁中进士，官至监察御史里行、礼部员外郎。因参加以王叔文为首的政治改革运动遭到失败，被贬为永州(今湖南零陵)司马，后又贬为柳州(今广西柳州)刺史。47岁死于任所。著有《柳河东集》等。
柳宗元在许多教育问题上提出了自己的见解。他指责了当时官学教育的腐败，主张革新政治以培养有真才实学的君子，所以强调要以学习儒家经典为本。同时，他又要求学习时要参之以百家之言，博取众长。他认为人的知识的获得是经过后天学习培养起来的，所以学习时应独立思考，发现“有不可者而后革之”。又认为学习“宜求专而通、新而一”，“勿怪、勿杂，勿务速显”，达到融汇贯通，掌握实质。针对太学和科举考试的腐败现象，他极力批评，主张科考中既要看重文章，又要看重人品，应选拔德才兼备的人才。他提倡师生间“交以为师”，“以其余易其不足”。指出教师要尽最大限度地传授知识，学生也可以发现问题，“徐以告焉”，作到师生相长;同时，他主张打破门户之见，学无常识，可见他还具有民主平等的师生观。(参见“柳宗元”条。)
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