(元)杜仁杰
太常引·碧冰簟午风凉
碧冰簟午风凉,都是好风光。独自守空床,泪滴了、千行万行。别时情意,去时言约,刚道不思量。不是不思量,说着后、教人语长。
思妇怀人,是唐宋词中的传统主题向之作者,多以委婉含蓄之笔,抒写孤栖寂寞之情。这首词却别具一格。词人以散曲名世,他用作曲的笔墨填词,直抒胸臆,不假修饰,使此词具有感情率真坦露、语言质朴自然的特点,给人以异样的艺术享受。
全词结构,上片叙事,下片抒情,意脉相承,一气舒卷,塑造了一位痴情女子的形象。起笔“碧冰簟午风凉,都是好风光,”通过对环境的渲染,表现女子的逸乐情怀。炎夏午间,躺在“冰簟”之上,迎来阵阵凉风,自然舒适惬意。再罩以碧绿纱,更见主人的高雅华贵。“都是好风光”,表现出情满意足的心态。然“都是”一词,似直而纡,潜气内转,由乐而悲。故接写“独自守空宋,泪滴了千行万行”。“千行万行”之泪,极写缠绵悱恻之情,以表现闺中“独”处之悲。
下片抒情。“别时情意,去时言约,刚道不思量。”写一个“思”字。“别时情意”,是所思之一。“情意”若何,虽未明写,但读者不难想象“别时”卿卿我我、难言难分。“去时言约,是所思之二。“言约”内容亦未明写,但女子千叮万嘱,男子信誓旦旦,不言而喻。“刚道不思量”一语,是因“思量”之苦,而不忍再作“思量”。故“刚道不思量”,又不自觉地思量起来。这种欲罢不能的思量之苦,何以这般郁结缠绵呢?当然是因为男子“别时情意,去时言约”如在目前,记忆犹新。歇拍“不是不思量,说着后,教人语长”,以申诉难言之苦作结。“不是不思量”承“刚道不思量”宕开一笔,词意婉曲,揭示思妇内心深隐之痛,所谓“教人语长”之内容。《敦煌曲子词》中有《抛球乐》:“珠泪纷纷湿绮罗,少年公子负恩多。当初姊妹分明道,莫把真心过与他。仔细思量着,淡薄知闻解好么?”可移此作注。这位思妇“说着后、教人语长”的难言之痛,是不是也遇上了“负恩多”的“少年公子”呢。
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