什么是撇语的修辞手法与语句例子

什么是撇语的修辞手法与语句例子

[定义]用否定的形式，撇开易与主体相混的事物或现象，以凸显主体，使表情达意深刻委婉，具有艺术魅力的一种修辞方式。又称撇除、排除、拨语。

[例释]按其结构形式，可分为两类：

(1)撇肯式。即先撇开后肯定。

例1：上重点大学时，她是一朵花，不是班花，也不是系花，而是校花，公认的。(天湄《亲情的阳光送她上路》)

两次撇除“不是班花”，“不是系花”，再行肯定“而是校花”，强调了主体事物“校花”，表现出“上重点大学时”她的美丽与魅力的流行空间。

(2)肯撇式。即先肯定后撇除。

例2：他认为，行为上，构成诽谤罪的案件必须是捏造事实，而不是道听途说失实，更不是听了他人的不实介绍失实，这些失实均非捏造，因此不符合诽谤罪的客观条件。

先肯定“捏造事实”构成诽谤罪，后两次撇除，第一次撇除“道听途说失实”构成诽谤罪，第二次撇除“听了他人的不实介绍失实”构成诽谤罪，如此，可使听读者对诽谤罪的构成条件有深刻的认识和准确的理解。

[辨析1]撇语与补正。见“补正”条。

[辨析2]撇语与否定。见“否定”条。

[辨析3]撇语与迂喻。“撇语”首见于张弓《现代汉语修辞学》，它源自陈介白《修辞学》中的“拨语”。张弓将撇语分为“核实的撇语”和“委婉的撇语”两种。有人认为委婉的撇语，不是撇语，而是正反设喻的曲喻(迂喻)。我们认为从形式而言，委婉的撇语有撇除(只不过是形象的撇除)、有肯定，具备撇语的特征，应是撇语；从认知角度来说，委婉的撇语包含有事物的相似性，具备比喻的特征，它先提出喻体，然后又否定喻体，最后引出本体，具备迂喻的特征。因此，辩证地说，它是撇语和迂喻的交叉。

[辨析4]撇语与常规的肯定否定同现，两者形式接近。区别是：

撇语是撇开易与主体相混的事物，以使概念明晰，语意更加鲜明。而对同一对象作出判断的肯定否定两面并举，只是常规的语法现象，并无撇语的修辞效果，如“这条鱼是活的，不是死的”，“这不是槟榔，是木瓜”，这是从肯定的一面和否定的一面同时对陈述对象作出判断，不是撇语。