祭文·《祭师文》

祭文·《祭师文》

《祭师文》一

维

公元□□岁次□月□日，乃我师安厝之前夕，晚生□□等率全班同学，谨以清酌庶馐之仪，致祭于恩师□公之灵前吊之以文曰：

呜呼!人生斯世，如叶飘风。彭修颜短，同归一室。缅怀尊师，德高望重，才高八斗，贾生望尘。文成锦乡，艺坛豪雄，桃李千万，同出一宗。学识渊博，八方称颂。生虽不才，随师可通。如斯俊才，寿应长生，胡为苍天不佑，哲人遇凶，与世长辞，难见音容。嗟我小生，悲切哀痛，捶胸顿足，万箭穿心。从今尔后，何处求教，何处问课?疑惑谁解，难关怎攻?有如扁舟一叶，学海迷蒙，寻径无踪。呜呼!嗟我小生，何所适从?哭恩师，在世为人忠诚，传道授业，春蚕吐芯，爱生如子，风范永存。小生化悲为勤，去痛用功，继承师志，勇攀知识高峰，告慰师魂，惟有行动。千言万语，难陈悲痛。聊具薄奠，微表苦衷。慰师九泉安息，神归昆仑。尊师黄泉有知，佑我弟子学海青云，万事亨通。呜呼哀哉!

愿吾师灵魂早安!

伏惟

尚飨

□年□月□日□□ 叩祭

《祭师文》二

维

公元□□年□月□日，学生□□虔具清酌果品，致祭于尊师□□老大人之灵前：

呜呼，吾师不幸辞尘，学生闻耗，悲痛万分。今天祭奠，来表深情。尊师一生，为人公正，学识渊博，德高望重，解惑授业，清晰晓明，启迪思维，循循善诱，通之以理，动之以情，堪为师表，人人称颂。今天尊师永别，难见音容，疑难谁解，难关怎攻，茫茫学海，何所适从，千言万语，难陈悲痛，学生只有化悲为勤，刻苦用功，继承师志，勇攀科学高峰，聊表薄奠，来表衷肠，尊师九泉有知，来品来尝，哀哉!

伏惟

尚飨

□年□月□日□□ 叩祭