孟浩然
荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日暮征帆何处是,天涯一望断人肠。
本诗题又作《送杜晃进士之东吴》。杜晃,即杜十四,生平不详。徐松《登科记考凡例》云:“举进士而未第者曰进士,曰举进士;得第者曰进士第,曰前进士。”称杜晃为进士,可知其考试不第;“之东吴”,乃失意出游。如是送别,双方心情自然沉闷而伤感的。
诗的首句以荆、吴两地及其共同的地理特征,隐含送别意,明作宽慰语,既暗示送别地点和杜晃将去之地,又从荆吴相连、以水为乡的地理位置与环境,安慰杜晃,使之消减异乡之思,弥生亲切之感。淡淡一句,用语双关,运意深婉,透露出一股宕逸之气。
可离别毕竟是令人惆怅的。第二句从“水”过渡到“春江”景色,明点题面,暗写离情,仍是含而不显。“正渺茫”表现杜晃千里行程的辽远、艰辛,也预示着他人生前景的迷惘难卜,寄寓了诗人复杂的情绪和深切的关怀。眼前景与心中情“互藏其宅,””妙合无垠”(王夫之《姜斋诗话》),具有“象外之象”(司空图《与极浦书》)。
后二句便从“正渺茫”之景延伸开去,细致刻画人物心理活动和情感活动。先写“景中情”。诗人刚刚送走杜晃,就为其首日行程而牵挂。暮色苍茫之时,他将在何处泊船夜宿呢?这正是由渺茫的春江而来,映衬出征帆的孤零和飘泊,与“日暮乡关何处是”意味正同,不过,崔颢写自身盼归之情,孟浩然则写友朋别离之思,均由烟波浩渺之江景而生。这是诗人的心理活动。末句写“情中景”。江流浩荡,水天一色,这又与“渺茫”相关涉,通过人物伫立岸边,翘首远望的动作,表现出内在的情感特性,与“惟见长江天际流”各擅风姿。李白注重“景中情”,真致深蕴,以景寄意;孟浩然则突出“情中景”,情思隽逸,以情显景。因此江浒送别情状,而抒情自成一格。
除抒情的自然简素、真挚绵牵外,诗的结构颇有特色。一是以“望”掉领全篇,作者情怀心绪,均望景而萌生,有往复回环的美感与余蕴。二是以“水”贯通始终,明写暗合,全诗章法历落,局段圆畅。
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