杜牧
水接西江天外声,小斋松影拂云平。
何人教我吹长笛,与倚春风弄月明。
元处士是当时有名的隐士,作者在《赠宣州元处士》诗中曾说:“陵阳北郭隐,身世两忘者。蓬蒿三亩居,宽于一天下。”许浑也说他“常为相国师服,即其人可知矣”(《题宣州元处士幽居》诗自注)。可见是一位德高望重的人。因而题中高亭之“高”,就有双重的含义,既是地势之高的实写,又是品格之高的暗喻。
“水接西江天外声”,首句写得大气包举,先声夺人。亭与天接,涛声自天外飞来,大有“黄河之水天上来”的气势。这是以气势之豪壮,环境之开阔,烘托元处士胸襟之坦荡,气度之不凡。开头劈空而来,下边要承接的好需费多大功力,可诗人以如椽之笔承接得举重若轻。
“小斋松影拂云平”。小斋耸立,松影披拂,云霞飞舞。在波涛汹涌之中小斋像中流砥柱,显得是那样的安闲镇定。画家讲求以烟霞绘山之高,诗人深谙个中三昧。云霞翻涌,未说亭高而高自出,“白云生处有人家。”轻轻拈出的小斋松影,既承接住首句劈空而来的气势,又进一步从另一侧面衬出主人公的高尚情趣,一笔两用,非大家不办。一、二句把亭之幽景之美写足,景中见人,三、四句转入抒情,用情写景。
“何人教我吹长笛,与倚春风弄月明。”倚是配合的意思,弄指“梅花三弄”,松、竹、梅、兰乃隐士寄托情志之物。在皎洁的月光下,一对知心朋友吹奏着梅花三弄,陶醉在幽雅环境之中。“银河耿耿波茫茫,明月梅花满地霜。”涛声隆隆,天外飞来;笛声悠扬,响彻夜空;松影婆娑,微风拂发;明月如镜,气爽神情。处此境中,确有神游天外、羽化登仙之感,神与物游,使人宠辱皆忘。与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其看,亦与之俱化矣。诗人对处士的仰慕之情溢于言表,对高亭的妒羡之意自不待言。“何人教我吹长笛”,透出的又是知心难觅之情,这美景都是属于处士的,而自己只有期望着,等待着……
诗人手法之高,只是写了亭之景,写了设想中的情,未写人而人的“境界”全出。有其人必有其亭,此黛玉之所以爱潇湘馆也。
还应补充一点,“春风”一作“秋风”,笔者认为“秋风”更切合诗意,也更富有情趣。春风带有生机,往往给人以春风得意之感,而隐士多爱秋,陶渊明喜秋菊是其实例。春风和隐士情趣似有不谐,并且春月不如秋月之明,秋高气爽,可使笛声远扬,岂不更有诗意。
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