宋词《江城子·史浩》翻译|原文|赏析|评点

诗词鉴赏《江城子^①·史浩》定风波苏轼

片帆初落甬勾东^②。碧湖空。满汀风。回首一川，银浪飐孤篷^③。且驾两椽烟雨里，凭曲槛^④，浥空蒙^⑤。　　闲移拄杖上晴峰。莫匆匆。伴冥鸿。笑指家山，蘋叶藕花中。脚力倦时呼小艇，归棹稳，月朦胧。

①江城子，词牌名。　　②甬勾东，地名，属宁波。　　③飐，风吹使颤动。　　④曲槛，曲折的栏杆。　　⑤浥，沾湿。空蒙，迷茫。

本词为我们展现了主人公归家途中的两幅画面，也通过风格不同的画面展现了自己不同阶段的不同心情。

词人在上片着意营造了一种迷离、空蒙、又旷远的意境：船刚刚驶达甬勾东，回头望去，碧绿的湖面空阔无际，只剩下起伏的波浪吹颤我那同样孤单的船篷。风在水面平地之上肆无忌惮地游走。前四句，“空”“满”两个字，让全词的空间感更强了：一叶孤舟泊在空阔无际的湖面上，而陪伴词人的只有那满世界的风，这就足以让读者真切地感受到词人旅途中的那份孤寂、那抹无奈。“且驾两椽烟雨里，凭曲槛，浥空蒙”三句：姑且任船只在烟雨中飘荡，我凭栏眺望，蒙蒙细雨打湿了我的衣裳，江面上也是一片苍茫。在此，烟雨、空蒙的江面营造了一种迷离、空蒙的氛围，而这苍茫中充斥的应该是像细雨一样剪不断、理还乱的乡愁吧。

词的下片，随着离家距离的拉近，词人的愁情已然渐渐散去：天气放晴了，我拄上手杖登高远望。一个“闲”字显示出此时词人的那份轻松：不知不觉中，一天的光阴又匆匆流过，暮色里不时有成群的大雁飞过，大雁也要回家了，而我也将要结束这漫长的漂泊生涯。词作至此，词人的那份怡然自得已经不言自明，这时候“笑指家山”一句，作者的心影就投射到了脸上：我笑着指去，家乡已经在那片荷叶荷花中向我张开了温暖的怀抱。不用多提，激荡于词人心中的是那份对家的向往，而蘋叶藕花这两个意象，又为词人的家乡增添了几许纯净，引人遐想。“脚力倦时呼小艇，归棹稳，月朦胧”言及词人在朦胧的月色中乘舟归去。一个“稳”字，不仅写出湖面的平静，更将作者心中的那份平静展现了出来，可以想见，此时的词人，应该是正在舟中安睡，做着在家中的甜梦吧。而那朦胧的月色，也不再有往日的凄冷，而是为全词注入了一份别样的柔情。

作者在这首词中运用了烘托和对比的艺术手法：上片，词人通过一幅迷离、空阔而又旷远的画面烘托出了自己孤寂、无奈的愁情;词的下片，词人又为我们展现了一组充满生机的景致，烘托出自己心中的那份轻松、自得;而上下片，两种感情形成对比，也很自然地展现了词人的心理变化过程。在意象的选择上，词人在上片选用了寄托羁旅愁情的常用意象：片帆、碧湖、波浪、孤篷、烟雨，让自己的愁情外化为一种种具体可观、令人伤感的事物;下片选择了让人想起回家的冥鸿入词，衬托作者对家的向往。而蘋叶藕花、朦胧月色这些常见意象更是为全词注入了家的柔情。

●江城子，即《江神子》。参见第106页相关介绍。

●史浩施政尚宽厚，有一次为了要救一个无罪而被判死刑的市民陆庆童，和皇帝争论起来，忿而辞职。后来孝宗提起陆庆童的案子，还表示后悔。史浩任职时推荐陆九渊、叶适等15人。孝宗即位后，以中书舍人迁翰林学士知制诰，拜右丞相。后请求辞职，除少傅，终以太保致仕。封魏国公。光宗即位(1189)后，进官太师，绍熙五年卒，封会稽郡王。宁宗即位(1194)后赠谥文惠。嘉定十四年(1221)，追封为越王，配享孝宗庙庭。

●诗词中部分月亮意象汇集。

象征忧愁、永恒：

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。——苏轼《江城子》

正销魂，又是疏烟淡月，子规声断。——陈亮《水龙吟·春恨》

淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管。——姜夔《踏莎行》

只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。——李白《苏台览古》

缺月挂疏桐，漏断人初静。——苏轼《卜算子·黄州定惠院寓居作》

象征美人、爱情：

眉目艳皎月，一笑倾城欢。——李白《古风》

花不尽，月无穷，两心同。——张先《诉衷情》

鬓弹欲迎眉际月，酒红初上脸边霞。——晏殊《浣溪沙》

象征分别、思念：

今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。——柳永《雨霖铃》

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮》

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

象征团聚、团圆：

但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》

远离家乡，漂泊天涯时，渴盼回归是大多数游子共同的心声。漂泊途中，游子们不免经受风霜雨雪，大多数人也会因风雨而伤情，可这同样的景致到了苏轼词《定风波》里却让我们体会出了一番别样的情怀：

定风波

苏轼

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。　　料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

词的上片，“莫听穿林打叶声”一句从听觉上渲染出风雨之狂，可接着又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。词人在雨中照常舒徐行步，并且行且吟。接下来的“何妨”二字与前面的“莫听”形成了照应，并在感情上更进了一步，于调侃之中增加了挑战色彩。词人竹杖芒鞋，顶风冲雨，从容前行，以“轻胜马”的自我感受，传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情。“一蓑烟雨任平生”句更进一步，由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀。

下片写雨过天晴，与上片所写风雨照应，而后三句同上片一样，由自然现象转至人生哲理：自然界的雨晴既属寻常，毫无差别，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?句中“萧瑟”二字，意谓风雨之声，与上片“穿林打叶声”相应和。

综观全词，词人通过竹叶、烟雨、微冷的春风等意象所渲染的风雨之势，比起史词的一语双关，既指野外途中所遇风雨，又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。实有过之而无不及，不同的是，词人面对人生的风雨，并未因此而愁肠百结，而是表现出了不畏坎坷、旷达豪放的情怀。从意象方面把握，竹叶、烟雨、冷风、山头斜照等意象，渲染了萧瑟的气氛，属游子笔下的常见意象，可苏轼却在这萧索的景致中寄寓了独到的人生感悟，读来使人耳目为之一新，心胸为之舒阔。

脚力倦时呼小艇，归棹稳，月朦胧。

谁怕?一蓑烟雨任平生。