《古意》言情赠友诗歌
美人揽明月,盈手似瑶华。
欲赠离居者,徘徊秋汉斜。
这是一首怀人之作。秋天的夜晚,月光皎洁如水,诗人心中的美人仰望星空,思念离别远去的人。为了表达自己的思念之情,这位美人欲将眼前的明月比作瑶华,寄赠给对方,可是秋汉西斜,月光即将隐去,自己的心愿看来已经难以实现,于是忧从中来,思绪万千。诗中有一种难言的悲哀徐徐渗透出来,感人至深。
诗人在本诗中运用了主观臆化手段来表达心迹,构想和比喻都非常美妙。明月常常是诗人寄托相思之情的对象,鲍照的 “千里与君同”五字,便是明月之所以能沟通离别之人相思之情的原因。后来苏东坡又发挥说: “但愿人长久,千里共婵娟”,成为脍炙人口的名句。而李白则似乎更富有大胆奇特的想象力,他曾吟唱道: “我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”。具有一种飞动的美。而本诗不仅能触发人们联想起这些前代诗人创造的优美诗境,而且又增添了新的异彩。诗中美人把皎洁的月色,臆想成洁白如玉的花朵,并要把它作为凝结自己浓情的礼物,送给她想念的人,这样的构想、比喻,在总体上既不同于苏轼,也不同于李白,与屈骚也有区别。诗人在这里非常自然地将屈骚把瑶华赠与离居者的构想,与李白诗中飞动的神思和谐地融合起来,从而生发出一种完全崭新的意境。而最后一句通过转折反跌,则起到了深化诗意的作用,突出地表现了离居之可悲。全诗的情感在此达到高潮,但并非喷薄而出,而是在鲜明的意象之中徐徐渗透出来,久久地回荡在人们的心灵之中。以明月寄情终究是虚幻的,而虚幻一旦与现实的冰块碰撞,便会产生出强烈的悲剧效果。全诗虽只短短二十字,但却是动人心魄的,万语千言皆在那无字的缝隙间绵绵流出。
然而,这首诗似乎还不能仅仅从诗面上去理解。诗题 “古意”,旨在发挥古人之意。这类题目常常属于比兴体。屈大均是一个坚定顽强的爱国遗民,他处处以屈原为榜样。曾说: “予为三闾之子姓,学其人,又学其文。以大均为名者,思光大其能兼风雅之辞与争光日月之志也。” ( 《自字泠君说》 ) 屈骚的比兴、象征手法对大均诗影响甚深,而诗集中也大量表现爱国主题。本诗正与屈原一样,也以美人自喻。而将瑶华赠予离居者的构想则明显取自 《大司命》 ,故此 “离居者”似不能一般而论。《大司命》或以为是为楚顷襄王而作,表达屈原爱国的愿望和对顷襄王的慨叹。大均作这首诗时,明朝已亡,而复明斗争不绝,大均身与其事,故此 “离居者”当与明室有关,或是指抗清同志,或即径指失鼎的明室。诗中对“离居者”的思念,寄托了诗人对明王朝的怀念。且诗中的 “汉”和 “明”在明末清初的诗歌中常用来双关汉人统治和明王朝,在本诗中很难说没有双关意。眼前“明”月、秋“汉”西斜,复明斗争的前途是暗淡的,诗人不能不为此忧伤悲叹,诗人在诗中正发挥了古贤屈原的爱国之意。因此,若将这首诗作深一层解,也有迹可循,而且将更加耐人寻味。
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