中华传统文化·教育文化·改过迁善
儒家教育思想。孔子认为人难免有过，但有“过则勿惮改”(《学而》)。他说“小人”必然文过饰非，而“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之，更也，人皆仰之”(《子张》)，如果“过而不改，是谓过矣”(《卫灵公》)。孟子继承孔子的这一学统，认为应该“闻过则喜”，“知过必改”，要“乐善”、“为善”与“善与人同”。孔孟的后学大都坚持“改过迁善”或“改恶从善”的教育，因此“善”是儒家学者的重要观念之一。
中华传统文化·教育文化·改过迁善
儒家教育思想。孔子认为人难免有过，但有“过则勿惮改”(《学而》)。他说“小人”必然文过饰非，而“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之，更也，人皆仰之”(《子张》)，如果“过而不改，是谓过矣”(《卫灵公》)。孟子继承孔子的这一学统，认为应该“闻过则喜”，“知过必改”，要“乐善”、“为善”与“善与人同”。孔孟的后学大都坚持“改过迁善”或“改恶从善”的教育，因此“善”是儒家学者的重要观念之一。
中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。诗词是阐述心灵的文学艺术，诗言志，歌咏言，声依咏，律和声。中国传统诗词文化是世界文化文学上最独特而美好的表现形式和文学遗产，诗词是汉语特有的魅力和功能，这是其它任何语言所没有和不能的。诗词之美，止于臻美。品诗文网旨在弘扬中华名族的诗词文化，传承我中华文明。
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