中华传统文化·教育文化·《蒙求》
古代蒙学课本之一。作者为唐代李瀚，宋人徐子光注释。书名取于《易·蒙卦》“匪我求童蒙，童蒙求我”之句，内容主要是叙述历史人物的言行故事，四言对偶韵语，读来颇易上口，是一种侧重于启智的蒙书，比教授识字习字的蒙书稍微提高了一步，可视为蒙学第二阶段的用书。此书虽流传并不很广远，但其编辑体例与主导思想却极有影响，乃至后世又有多种以“蒙求”为名的课本出现，如宋朝方逢辰所著《名物蒙求》，元代胡炳文所作《纯正蒙求》等。
中华传统文化·教育文化·《蒙求》
古代蒙学课本之一。作者为唐代李瀚，宋人徐子光注释。书名取于《易·蒙卦》“匪我求童蒙，童蒙求我”之句，内容主要是叙述历史人物的言行故事，四言对偶韵语，读来颇易上口，是一种侧重于启智的蒙书，比教授识字习字的蒙书稍微提高了一步，可视为蒙学第二阶段的用书。此书虽流传并不很广远，但其编辑体例与主导思想却极有影响，乃至后世又有多种以“蒙求”为名的课本出现，如宋朝方逢辰所著《名物蒙求》，元代胡炳文所作《纯正蒙求》等。
中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。诗词是阐述心灵的文学艺术，诗言志，歌咏言，声依咏，律和声。中国传统诗词文化是世界文化文学上最独特而美好的表现形式和文学遗产，诗词是汉语特有的魅力和功能，这是其它任何语言所没有和不能的。诗词之美，止于臻美。品诗文网旨在弘扬中华名族的诗词文化，传承我中华文明。
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