中华传统文化·教育文化·学分制

中华传统文化·教育文化·学分制

高等学校中一种教学管理制度。为鼓励学生学习积极性和充分发挥个人的特长和爱好，学生不一定坚持修满所有课程和课时，而必须修满所需学分，方能准予毕业。学分制的具体要求是每门课程均按所需课时和课程的重要性，规定若干学分。各专业学生都有若干必修与选修课程，学生在学习必修课，获得必修课学分之余，还可以根据自己的兴趣和时间安排，选择一门或几门选修课程，通过学习、考试，获得选修课的学分。这样，同级同科学生不一定使用相同时间，学习相同学科，均可达到毕业程度。学分制的好处是给学生更多的选择余地，可以按兴趣、爱好、特长选择适宜自己发展的课程，并可通过努力在有限的时间里学习更多的知识。