中华传统文化·教育文化·立志有恒

中华传统文化·教育文化·立志有恒

中国传统的教育思想。最初为孔子所倡导。他经常教育学生立志，他也经常自己言志：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。”(《论语·为政》)当然仅仅“立志”还不行，还要“笃信好学，守天善道”，进行坚持。他把持之以恒的学习比作积山，功亏一篑，其山不成。孔子的后学，也多坚持以这一观念对学生进行教育。如孟子就反对“十嗟十美”的学习态度，曾以掘井为例劝人坚持到底。墨子等人也相继提出：“志不强者知不达”，“专心有恒”的思想。总之各家学者均认为治学之道在于“志”与“恒”二字，所以教师培养学生必须在“志”上刻意引导，在“恒”上严格训练。