《中庸》所倡导的思想道德修养
1.《中庸》的自律人格道德修养
以儒家为主导的中国传统优秀文化,历来重视思想道德修养。《大学》《中庸》都提出个人要“慎独”,中庸指出:“道(中庸之道)也者,不可须臾离也。可离,非道也。是故君子戒慎乎其目不睹,恐惧乎其所不闻。莫见(现)乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”指出了道德修养的自觉性和严肃性。一个人在公开场合干坏事是很少的,大多数的罪恶勾当都是在隐蔽阴暗的环境里干的,有些人表面上伪装正派,骨子里却很坏,人们很难识别的就是这些伪君子。
古人提出人的言行要“慎独”是非常正确的,今天更要大力弘扬这种优良品德。我们应言行一致,表里一致,不搞两面派,不搞人前一套、人后一套,不搞阴一套、阳一套。“慎独”要求自律,人要做到自律也是很不容易的,如果人人都自律了,那么,社会矛盾纠纷就会大大减少,人际关系就会更加融洽和谐。儒家提倡的“慎独”道德修养,为历代优秀的人们,特别为杰出的思想家、政治家和志士仁人所推崇敬仰,身体力行。我们做人做事,处处要“慎独”,要“言顾行,行顾言”,说话要有可行性,做事要兑现承诺,谨言慎行,言必信,行必果。
2.忠恕之道,立己立人
孔子在《论语》中就提出过忠恕之道,《中庸》又指出:“忠恕违道不远(做到忠恕离中庸之道不远),施诸己而不愿,亦勿施于人。”曾子说:“夫子之道,忠恕而已矣。”(《论语·里仁》)这与《中庸》的主张是一致的。什么叫作“忠恕”呢?宋代朱熹解释说:“尽己之谓忠,推己之谓恕。”即严格要求自己,忠于自己,坚定信念,坚持原则,不偷安,不苟且,兢兢业业,为国家为社会谋利益,做到临危不惧,宠辱不惊。“恕”,就是自己愿意做到的事情,希望别人也能达到;自己不愿意的事情,也不加之于他人。“恕”,就是将心比心,推己及人,宽容他人,“己所不欲,勿施于人”(《论语·颜渊》),有损于己的事,也不加诸别人。从积极方面来讲,就是“己欲立而立人,己欲达而达人”(《论语·雍也》)。“忠恕”就是自己欲立己达己,也助人立人达人,通俗地讲,“忠恕”之道,就是善待自己,同时也善待他人。
中庸之道的修身原则,首先是慎独自律,其次是忠恕宽容,立己立人,达己达人,要做到这两点,必须至诚尽性,坚持诚信,发挥人的善良本性,“诚于中,形于外,故君子必慎其独也”(《大学》),诚信、慎独、忠恕是“中庸”对道德修养在不同侧面的体现。
“中庸”道德修养的根本要求是“行”,中国传统道德修养主张身体力行,不能言是行非,要求“君子素(处)其位而行”,不论处在什么岗位境地,都要根据不同要求,实行正确原则。“素(处)富贵,行乎富贵;素贫贱,行乎贫贱;素夷狄,行乎夷狄;素患难,行乎患难。君子无入而不自得焉”,我们不论处于富、贵、贫、贱、顺、逆,都要坚持高尚人格品德,就会悠然自得,心情愉快。
3.“中庸”之道,从自身做起,身体力行
“君子之道,本诸身(从自身做起),征(检验)诸民”, “中庸”之道必须用以指导自己的言行,联系实际,接受群众检验。儒家对实行“中庸”之道的要求是很高的,也是很具体的,不但说得要正确,行得也要适当。效果要良好,人们才会相信你,善与不善,要由人民群众的实践来检验。
《中庸》指出,一个人内心要沉着、冷静、坚定,“君子之道闇然(不显露,不声张)而日章(逐渐推行,效果显著),小人之道的然(虚张声势)而日亡,君子之道,淡而不厌”。
在个人道德修养方面,儒家提出了许多重要原则,而且很全面。如《论语》和《中庸》都提出人们要“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,提出要广泛读书学习,审问慎思,明辨是非,身体力行,这些要求都很实际。学习要坚持,不懂要搞通,是非要明辨,行动要落实,“有弗学,学之弗能弗措也……有弗辩,辩之弗明弗措也。有弗行,行之弗笃弗措也”。只要下决心去做,就没有做不好的事情,“人一能之,己百之。人十能之,己千之,果能此道也,虽愚必明”。
无论做什么事情,我们都要认真去做,不马虎,不苟且。“君子内省不疚,无恶于志(自我反省,心无愧疚)”,一个人言行一致,处处起示范作用,就会“不动而敬,不言而信”。“君子之道,辟如远行,必自迩(近处);辟如登高,必自卑(低处)”。行“中庸”之道,必须从近处做起,从小事做。
4.去谗远色,贱货贵德,与时俱进
“修身则道立,尊贤则不惑”,要树立“中庸”之道,必须从修身做起,尊重贤者,许多事情就不会感到迷惑。修身要从个人日常生活做起,“去谗远色”,拒绝接受阿谀奉承,不为身边的人所控制包围。“远色”,不仅指远离女色,还指不过分贪求观赏玩乐等。所谓君子,要做到这些,才能行“中庸”之道,所以身修则道立。
“贱货贵德”,就是不追求聚敛财富,拒绝奢乐腐朽的生活方式,在各方面坚持高尚的思想道德节操。儒家对从政者和君子的要求是具体明确的。
我们继承优秀传统,绝不是固封自封,返古复旧,儒家学说是与时俱进、推陈出新的鲜活理论。《中庸》批评道:“愚而好自用,贱而好自专,生乎今世,反古之道。如此者,灾及其身也。”“君子尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸,温故而知新,敦厚以崇礼。”意思是说君子尊崇德性,又注重学习询问,达到广厚的境地而又详尽到精细处,达到极高的境界又守道中庸,温故而又探索新道理。
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