终身学习永不落伍
任何人在人生中取得的成就,都是一点一滴积累起来的。因此《弟子规》强调终身学习。点滴的积累和百折不挠的精神,为我们的成功奠定了基石。在日新月异的时代,每5年发展出来的新技术可能就会淘汰过去50年甚至100年里积累的技术。所以,为了跟上时代的步伐,必须坚持终身学习,与时俱进,才能在这个生理寿命逐渐延长,知识寿命日益缩短的社会里发挥自己的全部潜力。
很多人发现,大学毕业后的前两年,同学们聚到一起,大家的变化还不算很大。等到5年后再聚到一起时,每个人几乎都会有相当大的变化,善于学习新知识的人能够很好地适应工作,适应社会,而只是抱着学校里学来的知识,不思进取的人就会有落伍的感觉。
因此,一个人进入社会之后,必须在工作中不断学习新的知识和新的技能。此时,一个人学习效率的高低和投入时间的多少都会影响他的工作成绩,继而影响他的事业和前途。学习效率高的人会不断得到晋升的机会,相比之下,学习效率低的人很难在事业上更上一层楼,因此他们无法适应变化和竞争的需要。
英特尔公司总裁安迪鲁·格鲁夫先生的人生格言是:只有偏执狂才能生存。然而,对于白领沈小姐来说,她更相信:只有“学习狂”才能生存。虽然沈小姐已经拥有硕士文凭,但她仍然怀有很强的危机感。她经常提醒自己:“在知识经济时代,一切都以格鲁夫所说的10倍速高速发展,一年不学习,你所拥有的知识就会折旧80 %。所以我必须天天学习,天天向上。”
前段时间,沈小姐相继参加了秘书资格考试和剑桥商务英语考试。此外,她还在一所驾驶学校考到驾照,沈小姐还说:现在已进入一个新论“资”排辈时代,每一张考来的资格证都代表你的一种工作能力,资格证是求职、加薪和升迁的阶梯。
情况总是在不断地变化。要使自己的思想适应新的情况,就得学习。因此,只有不断学习,才能不断地适应外部环境的变化。一旦学习停滞了,生存就难了。
意大利首都罗马举行的“世界终身学习会议”不但提出“终身学习是21世纪的生存概念”,还特别强调:“如果没有终身学习的意识和能力,就难以在21世纪生存。”
《美国2001年教育战略》中写道:“今天,一个人如果想到美国生活得好,仅有工作技能是不够的,还需不断学习,以成为更好的家长、邻居、公民和朋友。学习不仅是为了谋生,而且是为了创造生活。”
建立终身学习体系已经成为当今世界教育改革和发展的共同趋。终身学习需要较强的学习能力。
终身学习也是企业发展对每一个员工提出的要求,是一种企业需求。企业要发展,需要员工不断进行创新,以此适应社会变化的趋势。
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