翟方进尊人自尊
西汉的时候,清河的教谕官胡常和汝南的教谕官翟方进经常在一起研究经学,志同道合,是一对很好的朋友,但后来两人的关系渐渐疏远了。这是什么原因呢?
原来,他们虽都研究经学,都是地方上的教谕官,也都很有学问,但两人的教学方法不同。胡常讲课时,讲究师道尊严,只顾自己讲,不管学生懂不懂。学生正襟危坐,目不斜视,也不敢提问,气氛很是沉闷。而翟方进讲课时采用启发的方法,鼓励学生提问题,教学相长,气氛很是活跃。
由于方法不同,效果也就不一样,听翟方进讲课的人越来越多,而听胡常讲课的人却越来越少。于是,在地方上,翟方进的名声大大超过了胡常。
而胡常则认为翟方进是哗众取宠,故意抬高自己,打击别人。所以当着别人的面议论翟方进,说他如何不好。再想自己为官比翟方进的时间长,出道比翟方进早,就故意疏远他,再也不同他在一起研究经学了。
翟方进得知了这个消息,明白了其中的误会,但他没有去向胡常解释,更没有“以牙还牙”当着别人议论胡常,而是派自己的学生去听胡常讲课,以增加胡常的威望。
谁知翟方进的好心并没有得到好的结果。听课的学生回来报告了胡常上课的情景,还说胡常在课堂上当着学生议论翟方进。
翟方进对此并不介意,他告诫学生说:“我让你们去听胡先生讲课,并没有让你们去搬弄是非。你们要真心实意地跟胡先生学习,他每次公开讲课都要去听讲,对他比对我还要尊敬,虚心学,认真记,不懂的地方要大胆请教。”
学生们按照翟方进的告诫去做。胡常上课时气氛活跃多了,听讲的人也渐渐多了起来。时间一长,胡常终于明白了翟方进的苦心,知道翟方进在故意推崇他,树立他的威望,并把好的方法传授给他。想到自己对翟方进的所作所为,感到非常惭愧。从此以后,他又主动地与翟方进一起推心置腹研究经学了,并逢人便称道翟方进的学识和为人。
文人相轻,是自古以来的一种不良风气,翟方进则反其道而行之,以尊重别人来维护自己的尊严,取得了良好的效果。
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