慢慢感受和品味,这样才能尽情享受人生
现代社会,生活节奏越来越快,很多人在为自己设立目标之后,恨不得一蹴而就,让自己的人生获得圆满。殊不知,人生的目标都是很远大,绝不可能一时之间就能获得成功。而且,人生原本就是残缺的圆,人生的意义也就是在不停地自我完善和提升中,变得渐渐趋于完美的圆。既然如此,你想要缩短自己的人生吗?答案当然是否定的。没有人愿意自己的人生缩成短短的一天,哪怕功德圆满,也必然失去欣赏和品味生活的时间与机会。因而明智的人不会抱怨目标的遥远,也不会因为自己实现目标太艰辛而痛不欲生。很多时候,人们都说心态决定一切,我们不妨尝试着把实现目标的过程作为自己人生中最美好的经历,慢慢感受和品味,这样才能尽情享受人生。
当然,对于每个人的人生而言,设定目标也是非常重要的。只有确立目标,我们才能确定人生的方向,也才能知道自己需要付出怎样的努力才能到达人生的彼岸。假如没有目标,人生必然会像在大海上航行的船只一样,漫无目的。不过,设立目标并不意味着马上就要实现目标,和设立目标相比,实现目标的过程显然更加重要。试想,假如你每天都为自己设立一个远大的目标,但是自己却从来不去做,更不会通过努力去实现目标,那么你的目标即使再多,又有何意义呢?因而朋友们,在设立目标之中,让我们充实地享受实现目标的过程。也许通往成功的路充满艰难曲折,但是只要我们永不放弃对人生的希望,在风雨泥泞中依然执着前行,我们终有一天会到达人生的彼岸。此时,当我们再次回顾曾经的艰难坎坷,一定会非常庆幸自己付出了坚持和努力。
在小学阶段,爱因斯坦从未表现出具有伟大科学家的潜质,甚至和大多数同学相比,他的表现还很笨拙呢。有一次,老师给全班同学上手工课,并且安排大家在课后的时间里做一件手工艺品,交给老师。当天晚上,同学们回家之后都迫不及待地做手工艺品。次日,下课铃响了之后,同学们全都不甘落后地把自己的作品交给老师。只有爱因斯坦如坐针毡地坐在那里,满头满脸都是着急的汗水。
看着略显笨拙,但是在几何、数学方面都很优秀的爱因斯坦,老师耐心地等待着,他相信爱因斯坦一定会认真地完成作业。又过了一天,在上课之前,爱因斯坦拿出一个粗糙的小板凳交给老师,这只小板凳的一条板凳腿还歪斜了。对此,一直对爱因斯坦抱着希望的老师很失望,因而毫不掩饰地问同学们:“同学们,你们谁还见过比这个更难看的小板凳?”同学们纷纷摇头,老师生气地对爱因斯坦说:“我认为,这简直是世界上最糟糕的板凳。”老师话音刚落,教室里发出一阵哄笑声。
爱因斯坦面红耳赤地拿着书包走到讲台上。对老师说:“老师,我见过更糟糕的板凳。”说完,他从书包里拿出两个更糟糕的板凳给老师,说:“刚刚交的板凳是我第三次做的,这两个是前两次做的。我觉得,第三个板凳也不够好,但是比起前两个板凳来,还是有些进步的。”听了爱因斯坦的话,老师认可而又感动地对着爱因斯坦连连点头,同学们也都非常敬佩地看着爱因斯坦。
对于小小年纪的爱因斯坦而言,老师交代的任务显然是有一定压力的。所以,他在第一天并没有上交作业,因为他没有为了完成作业而敷衍了事。拖延一天之后,他再次尝试着做出比前两个更好的小板凳,这才将其作为作业交给老师。不得不说,爱因斯坦虽然看似木讷,但是他的态度非常认真严谨,而且他也很享受完成作业的过程,而不是仅仅为了交差。
朋友们,我们是否也经常遇到比较艰巨的工作呢?在这种情况下,你是选择敷衍了事,还是选择以更加严肃认真的态度投入工作,直到把工作做得尽善尽美。不得不说,你的态度直接决定了你在工作上的表现,你必须享受工作的过程,才能得到自己所期待的结果。若仓促地完成工作,是不可能做出好成绩的。做任何事情,我们都应该认真仔细,而不要为了完成而尽快完成。
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