面对考试失利,如何调整心态
处于青春期的孩子,也正处于学习的一个重要时期。每天面对的是升学问题,还有大大小小的考试,这似乎一直困扰着他们。特别是在考试失败之后,一股失望的情绪就会涌上心头,觉得自己很没用,没有能力。那些老师描绘出来的蓝图,还有理想的大学,似乎都已经渐渐远离自己的视线。看着糟糕的成绩,没有比沮丧更能形容孩子的心情。
假如孩子在新年联欢会上表演出错或做算术题全班倒数第一,孩子会说“以后再也不会上台表演了,免得当着那么多小朋友出丑”“真希望永远不再做算术题了”“我只不过事先没有排练或偶尔粗心罢了,下次我好好做准备,超过别的小朋友绝对没问题”。孩子的这些面对挫折的心态,并不是与生俱来的,而是经历了逆境慢慢形成的。犹太人认为,假如父母能成功地引导孩子认同第三种态度,让孩子保持“我一定能战胜困难”的热情和信心,那就是给孩子一笔巨大的人生财富。
第一学月测试之后,孩子陷入失败的痛苦之中,虽然爸爸安慰了孩子,但还是弥补不了孩子心中那种失望、难过的情绪。以前,无论哪次考试,孩子虽然不能名列前茅,但成绩一直都在前10名左右,这次不但跌出了前10名,而且落到30名以外。这样的现实,孩子一时接受不了,而且考试成绩公布出来之后,他发现自己的好朋友从以前的20名左右一跃进了前10名,这让他更觉得自己太失败了。班主任老师也把他叫到办公室:“孩子,我一直看好你呢,希望你好好努力,争取进入前5名,到时候考进重点大学肯定是没问题的,可你这次是怎么回事,居然滑到了30名以外,这样下去,不但重点大学毫无希望,连上个本科都成问题了。”听着老师严厉的话语,孩子心里更是一团糟。
晚上回到家,虽然拿着书包进了书房,但孩子的心就是静不下来,拿着书本发呆。爸爸走进来,看着发呆的孩子,温和地劝慰:“还在为考试失利而伤心吗?”孩子点点头,爸爸拿着孩子的书本:“一次考试不算什么,下次努力就是,不是说失败是成功之母吗?”孩子有气无力地说:“我怕我再也爬不起来了,爸爸,我该怎么办?”爸爸拍了拍孩子的肩膀:“孩子,你是一个勇敢、聪明的孩子,爸爸希望你一直都是这样,这只是一次小测验,离高考还有很多次测试,这一次的结果证明不了什么,以后的每一次测试,你如果都能进步一点点,那么成功离你就不远了。爸爸相信你,一定能重新拿回属于自己的成绩。”听了爸爸的话,孩子认真地想了想,事情好像真的是这样。爸爸又说:“范仲淹不是说‘不以物喜,不以己悲’吗,对任何事情都是这样,以一颗平常心对待,才能够面对人生中的失败与挫折,也才能有重新站起来的勇气。”孩子只觉得心里振奋不已,马上打开书本认真地看了起来。
遇到挫折,孩子第一时间想到的是老师和父母的谆谆教诲,越想越发觉得自己彻底失败了,已经不能重新站起来。于是,青春期的孩子在考试失利面前一蹶不振,陷入失败的痛苦之中,精神不振,整日为成绩而忧心。其实,父母需要告诉他的是,失败并不能说明问题,没有到最后,谁也不能说你是不行的,所以,从哪里跌倒就从哪里爬起来,做一个铁铮铮的男子汉。
父母总是容易犯这样的错误,在一些比赛中,孩子失败了在哭,父母在一边心疼,于是走向前安慰孩子:“我们认为你是最好的。”父母以为孩子会停止哭泣,不过刚好相反,孩子哭得更厉害了。孩子因为失败而难过的哭泣变成了认为裁判不公平的哭泣,最严重的是孩子想法的转变,孩子会想:“我是最好的,老师是不公平的,我再也不要参加比赛了。”这样一来,孩子会更加认为自己没有输,开始抱怨别人的不公平,最后将自己的失败归在他人身上。父母应该引导孩子正面对待失败,并从失败中吸取教训,这次输了,是什么原因导致的,是因为太紧张吗?是准备不够吗?这样才有助于孩子养成正确面对失败的良好心态。
小贴士
1.考试只是人生中的小事
考试的失败只是一件小事而已,当孩子长大成人,会发现生活中还有许多困难与挫折在等着自己,这样一比较,会觉得一场测试真的是一件微不足道的事情。人生漫漫长路,不可能一帆风顺,总是有着这样或那样的挫折与困难,而当孩子在面对这些困难与挫折时,难免会有失败,这是必然的。
2.引导孩子正确看待失败
父母要引导孩子学会怎么去接受失败,让孩子知道“失败是成功之母”,没有一个人总是站在成功的位置,同样的道理,也没有一个人总是处于失败的境地。失败并不算坏事,毕竟可以从失败中吸取教训,而这些足以让你重新取得成功。所以,要以一颗平常心来对待考试中的失利,把每一次失败都当作一次尝试,不断地尝试,你才有可能成功。
3.培养孩子淡定的心态
在语文教材里学过“不以物喜,不以己悲”,这是一代文学家范仲淹的名言。凡事都有可能面临失败与成功,而我们需要做的就是保持良好的心态。如果孩子比较浮躁,那么在面对成功的时候,有可能会欣喜若狂,萌发出骄傲的情绪;面对失败的时候,有可能就会灰心丧气,甚至一蹶不振。这样的心态都是不端正的,孩子有可能因为骄傲而狠狠地跌倒,也有可能因为灰心而从此再也站不起来。所以,最好的心态就是拥有一颗平常心,这样孩子会在成功面前保持谦虚的态度,在失败面前依然充满信心。
4.不能全权包办
许多父母希望给孩子铺一条平坦的路,这是很不现实的,这样往往会影响孩子的交往能力,同时不利于孩子良好意志品质的形成,还会造成孩子长大后难以适应社会生活,容易产生自卑、抑郁等不良心理。孩子如果在交往中遭遇挫折,父母不要觉得孩子是受了很大的委屈,忙着解决困难,而是应该给孩子锻炼的机会,让孩子在经受挫折、克服困难的过程中不断提高交往能力。
5.避免嘲笑孩子
孩子缺乏社交经验,在交往中容易遭遇挫折,这是难以避免的。父母不应该嘲笑孩子,或者责怪孩子的错误,而应该注意培养孩子胜不骄、败不馁的品质,在克服困难方面给孩子树立良好的榜样。
6.避免过度的挫折教育
父母给予孩子的挫折教育要注意适度和适量,为孩子设置的情境需要有一定的难度,能引起孩子的挫折感,不过又不能太难,应是孩子通过努力可以克服的。同时,让孩子面临的难题不应该太多,适度和适量的挫折可以让孩子调节心态,正确地选择外部行为,克服困难。过度的挫折教育会挫伤孩子的自信心和积极性,让孩子丧失兴趣和信心。
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