让青春期孩子正确认识性幻想

让青春期孩子正确认识性幻想

一个孩子呆坐在沙发上，或躺在床上，或在课堂上走神……青春期孩子就这样开始了自己的性幻想。孩子幻想中的异性或许是孩子的同学、亲属、邻居、某个明星人物、根本不认识的陌生人，而网络、电视、电影、小说、广告、画报中的性信息会反映在孩子的性幻想中。

性幻想又称为“性想象”，是一种含有性内容的虚构想象。性幻想是普遍存在的，而青春期又是性幻想的活跃时期。对青春期孩子来说，性幻想的产生是性发展成熟的自然表现。进入青春期，由于生理发展，性发育成熟，性激素达到一定程度，性欲使人自然地萌发各种性想象。对性的好奇和追求使青春期孩子对异性的爱慕十分强烈，但这种性冲动无法通过其他性行为来释放，于是便把自己曾在书籍、影视及网络中所看到的两性镜头，经过大脑重新组合、加工，编成自己参与的性过程。可见，性幻想是青春期性本能的发泄形式之一。

孩子13岁，对性知识挺好奇的。有一天，我在她的铅笔盒里发现一张小画，正面是女人的裸体，连胸部和下体都画出来了，背面是女人的整个背部，一个男子手里拿着一个尖东西正对着女人的臀部。我找了一个机会去问她，她说自己好奇，画着玩的。尽管当时我已经有所察觉，但也不好意思再问下去。有一次我在家里打扫卫生的时候，发现孩子写了一篇小说，小说里全是赤裸裸的男女性交的过程，非常淫秽，不堪入目。我当时既震惊又害怕。孩子是品学兼优的好孩子，我担心她做出不理智的事情，我该怎样做呢？

虽然我们可以理解青春期孩子的性幻想是正常的，但是却有许多孩子为此而困扰，甚至出现严重的心理问题。青春期孩子都会害羞于自己的性本能，觉得性幻想是肮脏的事情，害怕自己会因此而变坏，于是对自己的性本能过分压抑，最终导致一些或轻或重的心理问题，有些甚至导致神经症或心理疾病。像这样的状况主要是由于青春期孩子对性的恐惧，他们一方面是受到旧的文化观念的影响，另一方面是由于缺乏对性的科学认知。所以，如何来解决青春期孩子因性幻想而带来的心理困扰，就必须让青春期孩子正确认识性幻想，并能恰当地处理自己的胡思乱想。

当父母发现孩子有了性幻想之后，不要用道德标准来评判孩子这个行为，不可以羞辱、打骂、训斥、贬低孩子。正确的做法是引导孩子阅读具有较高的人文水平的书籍，提高孩子的文学艺术审美水平，分散孩子的注意力。

小贴士

1.对孩子进行开明而谨慎的性教育

对待性教育，父母应开明而谨慎。父母首先要重视孩子青春期的性生理和心理变化，理解他们在这一阶段的冲动和压力。另外，应该给孩子在性教育方面以正确的引导，避免他们因过分好奇而想去尝试，甚至误入歧途。

2.正面引导孩子

父母应通过教育正面引导孩子，让孩子学会控制感情，明白性行为可能招致的后果，从而避免发生性行为。提高孩子对正确的性态度和正确的性行为的认知，让他们懂得性行为道德规范和自我控制的意义。

3.引导孩子懂得控制自己的情感

父母要引导孩子认识性的科学知识，性本能释放的大部分能量可以转化或升华为学习和工作目标，可以用来改善自己的生活，而性幻想是性本能释放的形式之一；与异性接触中，应自然、坦率、友好地交往；不要看有色情内容的录像带和碟片；多参加些文娱和体育活动，使充沛的精力得到有益的释放；由于青春期孩子涉世不深，辨别能力弱，容易受社会环境的影响，因此择友时应谨慎。

4.引导孩子正确面对性幻想

性幻想出现时，父母可以教孩子对自己暗暗地说：“处于青春期的我，有这样的想法很正常。下面我要认真地看书。”引导孩子不要过分地纠缠于自己的性幻想，不过分否定也不过分沉溺，有适当的自我控制而不过分抑制，从而减轻性幻想对孩子生活的影响。