怎样选择重点阅读书目？

怎样选择重点阅读书目？

刘佳静同学：

你好！

看了你的答卷，知道你读书的兴趣比较浓厚。在阅读过程中，对有用的知识采用画线标注的办法，并把画线部分摘抄到笔记本上，经常翻看。这是读书的好方法。

你在答卷中提出：“有时候对某个方面的知识感兴趣，但不知道如何选择权威的阅读书目。”对你的这一困惑我完全理解。

近几年，全世界出版图书和发表论文越来越多。据北京图书订货会组委会2015年1月10日在官网上通报的数据，本届订货会参展单位864家，展示图书50万种。面对海量出版物，谁都希望有一个可供选择的阅读书目。

在知识界，对推荐阅读书目有一些不同的看法。鲁迅在《读书杂谈》一文中写道：“我常被询问：要弄文学，应该看什么书？这实在是一个极难回答的问题。先前也曾有几位先生给青年开过一大篇书目。但从我看来，这是没有什么用处的，因为我觉得那都是开书目的先生自己想要或者未必想要看的书目。”“如果专是请教别人，则各人的嗜好不同，总是格不相入的。”然而鲁迅并非一味地反对推荐阅读书目。他认为研究古典文学可以“靠着张之洞的《书目答问》去摸门径去”。

《书目答问》共收书2200余种。所收图书都经过精心选择，按经、史、子、集、丛书5部分类编排，大类之下再设小类，同类书按时代先后排列。当过毛泽东老师的徐特立，就曾以《书目答问》为师。年轻时的徐特立酷爱读书。有一次，他到长沙城向一位姓陈的举人求教。陈举人给他题了一幅扇面：“读书贵有师，尤贵有书。乡村无师又无书，但书即师耳。张之洞《书目答问》即买书之门径，《輶轩语》即读书之门径，得此二书，终生受用不尽。”徐特立非常高兴，立即到书铺买了《书目答问》和《輶轩语》带回家，当作自学读书的指南。

20世纪60年代我在郑州大学中文系学习，学校教务处把北京大学中文系500种“阅读书目”印发给我们。这份书目分为现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国当代文学、中国现代文学、中国古代文学史、中国文学批评史、西方文学理论史、文学理论等几个部分，供师生有选择地阅读。图书馆延长了开馆时间；开架阅览室向学生开放。浓厚的学习氛围、良好的阅读环境，为我们开启了“知识之门”。至今我依然感谢母校为我们引进了这份“阅读书目”。

2014年4月23日是“世界读书日”。为了帮助同学们选择书籍，新传院借鉴郑州大学半个世纪以前的做法，发布了《推荐阅读书目》。这份“书目”包括通识类100本、平台基础类80本、专业类20本。通识类书目涵盖了哲学、经济学、法学、政治学、社会学、文学、美学、宗教学、逻辑学、心理学等人文社科多个门类。同年4月24日，我又向“舆论管理与公共传播”方向博士研究生推荐了53本专业类书目，包括《精神交往论——马克思恩格斯的传播观》《沉默的螺旋》《乌合之众》《公众舆论》《幻影公众》《大数据时代》等。两份书目均未使用“必读”两个字，而改用“推荐阅读”，这是为了表达荐书者对大学生阅读选择权的尊重。读哪本书，不读哪本书，读多还是读少，都由你们自己决定。

除了参考各类“推荐阅读书目”，在阅读专业学术论文所附的“参考文献”及其他文献资料时，要注意从引文中发现新闻传播学前沿论著。我专门准备了一个小本子，把新发现的新闻传播学论著的书名、作者姓名、出版社名称、出版时间记在本子上。2014年12月26日，我与新传院广告系老师座谈时得知他们举办过“读书会”。为了表示对这一活动的支持，我向广告系推荐了《零边际成本》《引爆点》《¥19.99》《共鸣》《影响力》等5本书。这些书是我在阅读文献资料时随手记下书名和出版社名称，然后找书去读。这一做法可供你参考。

祝

好好学习、天天向上！

南振中

2015年1月18日