如何对孩子进行感恩教育？

如何对孩子进行感恩教育？

中华民族是个感恩的民族，自古就有“饮水思源，知恩图报”“羊羔跪乳，乌鸦反哺”“谁言寸草心，报得三春晖”的优良传统。然而，近些年来，随着独生子女的增多以及父母等长辈对孩子的娇生惯养，许多家长在对孩子的培养上，往往只重视孩子的智力开发，而忽略了对孩子的感恩教育。一个人有没有感恩的心，通常受以下几个因素的影响。一是认知因素。俗话说“知恩图报”，只有知道了别人对自己的付出和关爱，才会产生报恩的意识。二是要亲身体验。只知道父母给我吃，给我用，如果体验不到关怀和爱等情感，认为那就是父母的义务，也不会产生感恩的心。三是感恩的想法是否受到过鼓励。父母为孩子做事，许多孩子向父母表示“您辛苦了”的时候，父母往往说“你把书读好就行了”等，这就把孩子自发的感恩之心给扼杀掉了。四是家庭和社会氛围的影响。很多时候，孩子没有感恩之心，是因为父母在生活中对他没有这方面的要求，没要求他对父母付出感恩。

作为家长，应该如何对孩子进行感恩教育呢？

第一，身教胜于言教，父母要以身作则，为孩子做出榜样。曾经有这样一个故事：一对夫妻嫌弃年迈的父母，他们做了一副箩筐，在一个深夜把父母放在箩筐里，挑到深山中，把父母丢弃了。不料他们的小儿子偷偷地跟在他们身后，悄悄捡回了箩筐。夫妻俩发现后，问儿子这样做的缘由，儿子理直气壮地说：“留着给你们年老的时候用呀！”从这个故事中，可以看出：榜样的力量是无穷的。这种行为对孩子美好心灵的建立无疑会起到破坏作用。比如家长孝敬父母，对长辈嘘寒问暖，不仅常回家看看，还尽自己之力给予长辈物质上的帮助，这些“身教”会让孩子看在眼里记在心里，潜移默化让孩子懂得感恩。只有父母以身作则、言传身教，通过耳濡目染，潜移默化地对孩子进行感恩教育，影响他们的思想、心理和行为，才是感恩之心形成的感情基础和重要保证。你希望自己的孩子今后怎样对你，那你就怎样对待自己的父母和长辈。

第二，家长不仅要关心自己孩子的学习，更要关心孩子的成长。要培养孩子对家庭的亲情，不能因为学习而忽视了这种亲情。许多家庭在这方面存在着很严重的问题。常见的比如爷爷奶奶生病住院了，父母因为孩子学习忙就隐瞒消息，不让孩子去医院探望等。这就是非常严重的教育错位，只关心孩子文化知识的学习，而不去关心孩子亲情的培养。如果孩子对爷爷奶奶都很冷漠，就是知识再多还有何用？

第三，帮助孩子树立助人为乐的思想。感恩不一定仅限于父母或亲人，让孩子懂得“助人为快乐之本”的道理。当邻居有困难时，让孩子主动去帮忙；让孩子多了解贫困地区孩子的生活，鼓励孩子尽自己的努力给予困难人群一定帮助。对孩子助人为乐的行为，应当及时加以肯定和表扬。但在现实生活中，有的家长在这方面的做法却是相反的，孩子主动去帮忙，往往会斥责孩子，你的作业都没做完怎么去帮别人搬东西了？你去扶人家老奶奶干什么？等等，这样做是错误的，直接的后果就是对周围的人不能关心，因为关心他人不仅得不到父母的赞扬，还会受到训斥。久而久之，孩子就会变得冷漠，而这种冷漠，最终也会表现在父母身上。

第四，让孩子做一些力所能及的家务和劳动，让孩子懂得劳动的艰辛和持家的不易。只有让孩子懂得了父母的不易，孩子才能生出对家庭的感情，否则会认为这一切都是理所当然的。只有让孩子自己感受到别人的难处，他才能真正地体会到什么是感恩。