如何对待孩子偷拿家里钱物的行为？

如何对待孩子偷拿家里钱物的行为？

（1）家长要有一个正确的认识和态度

当发现孩子偷拿了家里或别人的钱物时，大多数父母都会惊恐万分，认为事关孩子品行，有的甚至夸大事实和乱扣帽子。事实上，孩子的这种不良行为可能并没有多么深刻的恶意，大多是因为孩子对“偷是种坏行为”和“偷会带给人严重后果”没有深刻理解以及自制力较差而发生的。

第一，家长对孩子的行为不要反应过度，日常生活中应注重对孩子进行这方面的教育。向孩子解释“拥有”“所有权”和“所有物”等的含义。让孩子明白，哪些东西是他自己的，哪些是别人的，未经别人同意，不能随便取用。同时要让孩子清楚地认识到“偷”是一种坏行为。

第二，要注重培养孩子的自制力，注意培养孩子控制冲动的能力。例如买回孩子想要的东西，父母可以不马上给孩子，而是告诉孩子，当他有好的表现时才能得到。

第三，恩威并重。说明偷拿行为是个很不好的习惯，如果别人知道了就会很没面子，就会被人看不起，如不及时改掉，长大了就可能走上犯罪道路，那是要坐牢的。同时，在给孩子震慑的同时，给其留足够的面子，切忌夸大其词，否定孩子的人格与品行。

（2）具体的处理方法

第一，一旦发生这样的事，说明家庭教育已经出了问题，家长首先要负主要责任。所以，家长首先要检讨自己、反思自己，到底哪儿出了问题？孩子为什么会这样？

第二，找一个合适的机会，平静地与孩子交流，既要体现出父母的慈爱，又要表现出一定的严肃性，表明这不是随便聊聊，说过就完的事情。

第三，一定要先承认自己的过失，诚恳地向孩子道歉：你犯了错，我们家长有责任，平时没有对你好好管教。

第四，要深入了解和分析孩子犯错的原因，然后有针对性地进行教育，并采取一定措施。孩子犯这种错误的原因是多方面的：一是可能是孩子没有把拿自己家里的钱太当一回事，压根儿没意识到这是“偷”。所以千万不能动不动就给孩子扣上“小偷”的帽子。这是一个认知的问题。二是可能是孩子没有零花钱，一时难以抵挡嘴巴或贪玩的诱惑。所以，应给孩子一定的零花钱，让孩子有适度花钱的自由。但钱不宜多，而且要明确规定，不能买哪几类东西，例如有安全隐患的玩具、食品等，其他的就由孩子自己做主，不过最好能跟家长说明买什么。同时要明确，在规定时间内，零花钱提前花完了，后面就没得花了，如果安排合理，甚至有余钱，或者献了爱心，予以适当奖励。这样有益于培养孩子的理财能力。三是可能是家庭环境的关系，比如说父母离异，父母经常吵架，或者父母太忙，甚至因为有了小弟弟或小妹妹，父母平时关注太少等。孩子的这种行为或许是为了吸引家长的注意力。说到底，是因为缺少“爱”。家长要尽量弥补这种缺失。四是也可能是某种特别的压力，学习上的，例如成绩不好；人际关系上的，包括与同学、老师、父母；还有刚才说的家庭压力。孩子这种行为是一种减压的方式。所以，家长、老师要给孩子适当减压。五是特殊的心理因素。它有时与压力有关。报上多次报道，一些有钱的女子偷商场里的服装，她自己都不知道是怎么回事，就是手痒痒，而并非缺钱买不起。六是可能有风气的原因，或者有交友不慎的原因，如果他身边的人多有这种行为，就很可能传染上这种恶习。有的甚至家长就有这种毛病。所以，这是一个综合整治的问题。七是其他原因。比如说有同学是遭遇了流氓敲诈，不敢告诉老师、家长，只好自己解决，他拿钱是为了满足敲诈者的要求。在这里，有一个比拿钱更严重的问题，就是孩子说谎。为逃避责罚，就说谎。一旦养成说谎的习惯，那就更麻烦，家长根本不知道孩子在想什么，做什么，更无从谈起帮助孩子纠正错误了。

第五，在恳谈、说理、批评、教育之后，一定要对孩子加以鼓励，告诉他：你并不是一个坏孩子，只是犯了一个错误，爸爸妈妈很爱你，相信你一定能改正。如果你真的需要钱，一定要告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈一定会满足你的合理要求。要让孩子感受到父母的爱，而不能让孩子失去改正错误的信心。

第六，奖励措施。根据孩子问题的严重程度与孩子约定，在多少时间内（例如两个月、一个学期）不犯同样的错误，就奖励什么，比如说去哪里旅游，买一个他盼望已久的东西。这个奖励要有一定力度，不要太小气，但也不要太铺张。