把文字变成财富的小妙招

把文字变成财富的小妙招

学校的正对面有一家食杂店，虽然装修得并不豪华，甚至说有些简陋，但是物美价廉的商品依旧很受学生们的喜爱和欢迎。宁小静也常常光顾这家食杂店，但是给她印象最深的不是食杂店中琳琅满目的商品，而是食杂店的店主——刘奶奶。

刘奶奶今年70岁了，腰板笔直，走路带风，最引人注目的是她总是盘着高高的丸子头，小鼻梁上架着金框眼镜，无论在何时何地，她的脸都是微笑的，看起来十分慈祥。听别人说，刘奶奶曾经是一名幼儿园老师，所以特别喜欢孩子。

这一天，宁小静放学后来到了食杂店，此时的刘奶奶正聚精会神地靠在窗边读书，她的眉头紧锁，看起来故事的情节相当吸引人。宁小静不忍心打扰刘奶奶看书，于是准备绕道而行，直接回家，可刘奶奶却率先认出了宁小静，并叫出了她的名字。

“小静，今天怎么又这么晚回家？”可能因为曾经是幼儿园老师，刘奶奶的声音很温柔。

“最近学校举办校园读书周的活动，我每天放学都留在教室里读书，所以回家的时间推迟了不少。”说罢，宁小静将视线移至刘奶奶的书上，她看不到封皮，但是却清楚地看到刘奶奶的书上到处都是密密麻麻的标记。

可能是注意到了宁小静迟疑的目光，刘奶奶拿起书，对着宁小静道：“我向来有做阅读笔记的习惯，这书上面都是我的笔记。”她边说边往前翻页，如她所说，几乎每一页都有着标记，就像是教科书上标记的重点一样。

宁小静虽然喜欢读书，但是她并没有做阅读笔记的习惯，于是她问道：“刘奶奶，阅读笔记会给读书带来帮助吗？”

“当然了，”刘奶奶不假思索地点点头，“当你养成了做阅读笔记的习惯，熟练掌握了做阅读笔记的方法，你会发现它会帮助你收获很多。”

宁小静继续问道：“刘奶奶，那应该如何做阅读笔记呢？”

说到这儿，坚持读书四十多年的刘奶奶可是很有心得体会，她扶了扶眼镜，慢条斯理地打开了话匣子。

“做阅读笔记说简单也简单，说复杂也复杂，最常见的就是摘录好词好句了。当遇到精彩的词句或片段，可以将它摘抄到阅读笔记上。但是要注意，在摘抄的过程中要进行分类整理，比如风景类、人物类、物品类……不需要整篇摘抄，只摘抄自己认为较好的语句，日积月累，就会积累成一本‘经典宝库’哦！”

“将好词好句摘抄到阅读笔记上，这确实是一个很好的阅读方法，”宁小静把刘奶奶的话记在了心里，并且急忙追问道，“还有呢？我还想要知道更多的方法。”

“其次，在阅读的时候要学会批注重点。当阅读到重点段落的时候，学会在文章上做标记，比如用线、点、圈等符号标出重点，并且可以在空白处写上自己的感悟和体会。毛主席就经常在文章上做标记，只要是他看过的文章，上面都标满了符号，甚至还会在空白处给文章提出修改意见呢！”

“原来伟人也有做阅读笔记的习惯，这我还是第一次听说呢。”宁小静眨眨眼，等着刘奶奶的下文。

“然后呢，要写出读后感悟。当你读完了一本书，你一定会有很多的感想，养成在阅读笔记上写出感想的习惯，再结合自己的实际情况写一篇读书体会。写作中可以适当引用原文的字句，在原文的基础上表达自己的看法和想法，从心而发，写出最真实的感情。”

宁小静点了点头，接着问道：“刘奶奶，当读完了一本书之后，除了写出真情实感，还应该做些什么呢？”

“读完一本书后，最后应该做的就是整理思路了。为了加深对故事的印象，在阅读后理清思路，弄清故事的起因、经过、结果。抓住主题和重心，大致将文章的主要内容用自己的语言整理出来，日后复习起来将会简单很多。”

“听您一席话，胜读十年书，”宁小静获益匪浅，不禁感叹道，“原来小小的阅读笔记会发挥这么重要的作用，看来从今以后，我也得像您一样，养成一边看、一边写的好习惯。”

听宁小静讲故事

不动笔墨不读书

徐特立是一位很有威望的教育家，也曾是毛主席的老师，他有一个可爱的孙女，名字叫作禹强。

禹强小的时候作文成绩不是很理想，每次写作文的时候，绞尽脑汁都没有办法写出满意的文章，语文老师常常批评她，说她的作文没有中心思想，用语也很枯燥，为此，小小的禹强整日郁郁寡欢。

徐特立了解到她的烦恼过后，教育她说：“想要提高作文成绩，最好的方法就是多阅读课外书，扩大自己的知识面，同时，也要勤思考，多动笔，积累写文章的经验，把学到的知识加以运用。”

听了爷爷的话，禹强开始在阅读上下功夫，无论是书还是报纸，只要是有文字的地方，她都会留意去看、去读。坚持了一段时间之后，本以为作文会有很大的进步，但没想到的是，她的作文水平一如既往，语言还是枯燥乏味，很不尽人意。

徐特立得知了这件事情后，耐心地对她说：“不是你不够用功，而是你的阅读方式不正确，一味阅读是发挥不了作用的，你应该一边思考，一边阅读，要弄明白书中的道理，更要养成做阅读笔记的习惯。比如看到好词好句，应该将其抄录下来，每读完一篇文章或一本书，也要写一篇读后感，要做到‘不动笔墨不读书’，这样才能提高你的作文水平，给你带来帮助。”

在爷爷的建议之下，禹强每次读书的时候都会准备一个记事本，她一边读、一边想、一边记，很快，作文水平有了很大的进步。