和孩子开展关于性知识的对话

和孩子开展关于性知识的对话

北京的一所大学对4个年级的学生进行了一次随机抽样调查，从影视作品、互联网、书报、杂志上获取性知识的占81%，而从父母那里获取性知识的只占0.3%，实在少得可怜，约30%的母亲在女儿来月经之前没有告诉孩子月经是怎么回事和如何处理。很多父母没有性教育的经验，甚至自己就是性知识的“文盲”，当孩子问及性知识方面的问题时，扭扭捏捏，总是说些模棱两可、似是而非的话，即便有性知识的家长，也不敢和孩子开展关于性知识的对话。

据新闻报道，英国多塞特郡普尔市一名13岁男孩和一名14岁女孩偷吃禁果后，导致这名女孩怀上身孕，生下了腹中的胎儿，男孩因此13岁就当上了爸爸，一举成为英国最年轻的父亲之一。诸如此类的事例并不仅仅只存在英国，各地层出不穷的关于少年爸爸少女妈妈的新闻，震惊了世界。

一位母亲焦急地向心理咨询师诉苦，原来自己正在上初二的孩子早恋了，当她严肃地批评孩子的时候，孩子却反问她：“我为什么不能交男朋友？”心理咨询师问她：“你对孩子进行过性教育吗？”母亲摇摇头：“这些东西怎么好对孩子说呢！”

显而易见，对孩子性教育的缺失与传统的偏见导致孩子的早恋和母女俩的对立。

中国父母在对孩子的性教育问题上有几个明显的误区：许多父母由于自己在成长过程中没有接受过性教育，因此他们按照自己的成长经验，认为孩子不需要性教育；父母对性的问题持回避以及排斥态度，他们担心说多了会诱导孩子，说少了又怕说不清楚，认为性教育是青春期教育；有的父母平时穿衣服不太注意，经常在家里穿着暴露，结果孩子耳濡目染，没有性别意识。

心理学家认为，性教育绝不是可有可无的，它的影响将伴随着孩子的一生，就好像弗洛伊德所说，你今天的状况和幼年有关。父母应该意识到儿童性教育的重要性，必须摒弃过去谈“性”色变的态度，必须改排斥为循循善诱，即便尴尬，也不容回避这个严重的问题。

在孩子青春期，尽管学校会开一些专门的课程，不过父母并不能对孩子的性教育就此停歇，反而更加需要放在心上，协助孩子度过青春期。进入青春期的年龄，女孩在10岁左右，男孩在12岁左右。

这一阶段，父母可以引导孩子通过别的方式，例如运动来释放能量，不要给青春期孩子穿太紧的衣服，如牛仔裤，建议穿宽松的裤子。父母可以多给孩子拥抱、拍肩膀等动作，给孩子一些亲密的触碰，有助于减轻孩子因青春期身心变化而带来的焦虑。

小贴士

1.教给孩子身体各部分正确的名称

对于性教育，父母要教给孩子身体各部分正确的名称，这是生理方面的科学知识。假如父母不好意思直接对孩子说，最好是提供青春期生理发育的有关书籍给他看，或是和孩子一起上网查阅相关的资料。尽可能地教给孩子身体各个部分的正确名称，如阴蒂、阴唇等，这将有利于父母与孩子更精确和方便地交流性方面的问题。而身体各部分的正确名称，有助于向孩子解说什么是性侵犯，孩子也可以清楚地向父母诉说，是否遭遇过性侵犯之类的事情。

2.不要消极地等待孩子发问

有的父母觉得孩子不问这些问题，于是也从不主动与孩子交谈，实际上没必要等待孩子发问时才开始谈论。父母可以利用身边或社会上发生的事情，或是与性教育、性犯罪相关的新闻报道，以及电视情节等，与孩子一起讨论，这样就比较自然。没有必要特意严肃地与孩子谈性教育，这样双方都会感到尴尬。甚至父母也可以说说自己青春期经历的事情，向孩子阐述自己对一些问题的看法，也可以倾听孩子的一些看法，从而避免一些问题的发生。

3.向孩子坦然承认自己的无知

有时面对孩子提出的问题，确实不知道该如何回答，或根本就不知道，这也没有关系，向孩子承认自己不知道。最好的办法就是与孩子一起查资料，或是向内行人请教，去寻找答案。通过这些事情可以让父母在孩子面前树立一种诚实、好学、为孩子解决问题的好榜样。

4.父母在孩子面前做好标榜

父母应注意孩子从自己身上得到的非语言信息，例如夫妻之间的互相尊重、忠诚、共同承担家务、尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌、诚实守信等，这些都会通过父母的行为传递给孩子。

5.尊重孩子的隐私

隐私的概念应该从对孩子进行性教育时起就灌输给他，告诉孩子，生殖器是人的隐私部位，在没有得到自己允许的情况下，其他人无权看或摸这个部位，告诉孩子不要摸其他人的生殖器。这意味着尽可能早地尊重孩子的隐私愿望，当他们长大时就应完全尊重他们的隐私。即当孩子上学时不要搜查他们的房间，不要偷看他们的日记和信件，不要背地里监视他们。允许孩子有他们自己的想法和做法，也可以有自己的小秘密。

6.引导孩子做决定

发展孩子做决定和自我判断的能力是性教育的一个十分重要的内容。孩子做出的有关性的决定，多数情况下是自己私下里做出来的，即父母并不在场。随着孩子年龄的增长，遇到的情况和做出的决定也会变得更加复杂，例如与什么样的异性交往、怎样交往、如何尊重和保护同性朋友等，都需要平时父母潜移默化的影响。在青春期前或青春期多数孩子将面临着与性有关的情境而不得不做出决定，他可能需要知道：什么是一个完全的约会或郊游，什么情境潜伏着性侵犯的危险。对一些情境如何做出较好的抉择，将部分取决于他成长过程中发展起来的技能和信心。