不要放大孩子的“失败”

三、不要放大孩子的“失败”

洋洋是个学习成绩一般的孩子，现在他已经上初二了，马上也要和很多面临中考的孩子一样接受高强度的学习压力。他知道学习的重要性，但每次考试的不理想已经让他没有多少积极性了。这次，洋洋又考了个不高不低的70分。

这天，他的心情很不好，放学回家后，他就直接进了卧室，连饭都不出来吃。

妈妈一看便知道原因，她并没有责备洋洋，而是耐心地问洋洋：“你前一名的同学考了多少分？”

“75分。”洋洋小声地回答。

“儿子，别灰心，下次考试的时候争取超过他，好吗？”妈妈试探着问道。这时候洋洋毫不犹豫地说：“行！”洋洋这时在想，区区5分，肯定能超过的。

从那以后，洋洋很努力地学习，不仅上课认真听讲，还按时完成作业，对于自己不懂的问题，他不是问老师就是问同学，终于，在一个月后的会考中，洋洋居然考了85分，连他自己都没有想到。

心理导读

洋洋的妈妈是个聪明的家长，面对孩子在考试上的失利，她并没有批评，而是给孩子设置了一个小的目标——超过前面最近的那个同学。这对于孩子来说是很容易达到的目标，结果，洋洋通过妈妈的鼓励和自己的努力，不但成功了，还给了妈妈一个惊喜。

可见，在孩子面对失败的时候，要考虑他们的心理承受能力，要重在鼓励，让孩子从失败中获得教训，进而奋起直追，从而一步步走向成功。

而生活中，很多家长看到孩子犯错误就急了，批评起来过火，也不注意场合，就大声呵斥孩子，甚至在很多围观者的面前动手打孩子。有些家长更过分，只要孩子犯了一点小错，就新账旧账和孩子一起算，把陈谷子烂芝麻的事情一股脑的给抖搂出来，以为这样的强刺激对孩子会起到较深刻的教育作用。而家长忘记的是，这样批评孩子，会严重伤害一个孩子自尊。其实，你越过火孩子越反感，并未取得应有的教育效果。反而让你的孩子对你产生严重反感情绪，这时候，你就失去了教育孩子的“武器”——父母的威严。严重的，很多孩子会产生逆反情绪，甚至会反抗父母的教育。

专家建议

那么，作为父母，该如何让孩子从失败中成长呢？

建议1　帮孩子找出失败的原因

孩子失败是不可能避免的，我们父母不要大惊小怪，应正确对待，弄清楚孩子犯错误的原因。从年龄角度出发，孩子有犯错误的“权利”。由于他们年龄小，经验不足，辨别能力又很低，再或者缺乏抵制能力和自制能力也是使得他失败的原因。

建议2　适当表扬，让失败的孩子重获自信

孩子失败后，当他误以为自己走投无路的时候，最需要父母帮助点燃心中的希望，看清自己的潜力。鼓励孩子坚信挫折只是暂时的，因为绝境与努力无缘。孩子在你的鼓励下就会跃跃欲试，孩子有了成功的体验后，以后就有面对困难懂得尝试的意识了。

建议3　给予尝试

孩子有时会主动拒绝尝试新的或他们曾经无法做好的事，但如果父母帮他们将目标确定成“试一试”，而不是“成功”，孩子的内心就会轻松许多。如果他们被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，离成功之路也就越来越远。父母的聪明之处在于：即便是一次失败的努力，也让孩子觉得从中有所收获。所以当你的孩子拒绝尝试时，父母要及时地给予鼓励，鼓励孩子去尝试，哪怕是一次失败的尝试，如果孩子能在尝试中成功，那就会给他们以成就感，从而获得面对困难的勇气。如果尝试失败了，父母再出面予以帮助，让他懂得面对困难挫折不是退缩，而是勇敢地去解决。

建议4　借助孩子的其他优势来激励他

在某一领域里的充分自信，可以帮助孩子更好地面对来自其他方面的挫败。如果面临挫折，孩子将自己的优点丢在了脑后，父母一定别忘了提醒他，借助优势激励他改变弱势的信心。

总之，作为孩子的父母，不要让你的孩子成为一个弱者，不要让他在失败中不堪一击，不能让他像鸵鸟一样在遇到危险的时候，就把自己的头藏在沙土中以获得心灵上的解脱。这就需要父母掌握好教育的方法，不要在孩子受挫时依然放大他们的失败，相反，应该帮他们重获信心，培养孩子的抗挫折能力和越挫越勇的斗志，应该让孩子时刻记得，放弃就意味着失败，尝试就有成功的可能！