孩子也有情绪周期
刚刚上小学一年级的豆豆,从熟悉的幼儿园环境进入小学的环境里,开学之初每天都非常高兴地去学校。开学两个月之后,妈妈看到豆豆一切表现都很正常,就放下心来:看来,豆豆已经适应了小学生活。没想到,有一天,豆豆早晨起床的时候就懒床不愿意起来,等到磨磨蹭蹭、慢慢吞吞洗漱完之后,又对妈妈说:“妈妈,我今天不想去上学。”妈妈听到这句话很吃惊:“你为何不想去上学呢?今天是周三,又不是周末?”豆豆一声不吭,妈妈追问:“你是觉得哪里不舒服吗?”豆豆摇摇头。妈妈又问:“那么,你是被老师批评了吗?”豆豆说:“没有,我表现很好。”妈妈恍然大悟:“我知道了,你一定是和小朋友吵架了。其实和小朋友吵架也正常,不过吵完架之后就还是好朋友,对不对?”豆豆赶紧否定:“没有,没有,没有吵架!”
眼看着再不出门就要迟到了,妈妈着急地问:“那你到底为什么不去上学!你得给个理由啊,难道学校是由着你想去就去,不想去就不去的吗?”豆豆突然崩溃地哭起来:“我就是不想去上学,没有原因!”妈妈看着哭泣的豆豆,感到很迷惘,不知道豆豆到底是怎么了。
作为女人,总是说“每个月总有那么几天”,的确,女性朋友因为生理周期的原因情绪会出现规律性波动,其实,很多妈妈都不知道的是,孩子的情绪也是有周期表现的。很多父母都特别粗心,觉得小屁孩有吃有喝的,有什么资格感到生气呢?的确如此,孩子吃喝不愁,被爸爸妈妈无微不至地照顾,为何会感到情绪不好呢?就是因为孩子也有情绪周期,他们的情绪会呈现出规律性变化,因此父母要捕捉孩子的情绪信号,也要帮助孩子疏导情绪。
前文说过,影响孩子情绪的因素有很多,而且孩子的情绪还有周期性改变。又因为孩子并不善于掩饰情绪,而是常常把自己的喜怒哀乐都表现出来,他们受到情绪的影响就会导致行为也发生改变。有的孩子在某一段时间会变得特别爱哭,有的孩子在特定阶段情绪会变得非常亢奋,也有的孩子原本很健谈却变得沉默……只要孩子没有更明显的异常或者是不正常的表现,父母无须过于紧张。作为父母,既要对孩子的情绪明察秋毫,也要了解孩子的情绪周期是正常现象,从而适度对待孩子,有效引导和帮助孩子疏导情绪,让孩子情绪良好、行为平和。
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