不会屈服却会“变形”的“叛逆者”

不会屈服却会“变形”的“叛逆者”

在我国有一档收视率很高的纪实类节目，叫做“变形计”。大致内容是，城市里的“叛逆”少年从养尊处优的城市环境来到偏远贫穷、生存条件艰苦的农村地区生活，在农村新“爸妈”的引导教育下，经历一段“苦日子”，从而洗心革面，重新做人。基本上，每期节目都会有一个或几个“叛逆”少年被“变形”为懂事感恩、知道体谅关爱大人的好孩子。

起初，在教育管理方面，这些孩子们都已经被城市里的家长和老师所放弃，家长和老师对他们的性格、言行、处世态度的教育管理几乎绝望，已经没有办法通过说教使他们明白学习、生活和做人的道理。唯有父母因为亲情，仍然希望能用什么办法，可以让这些问题少年的未来出现转机。于是这档节目出现后，便很受这些家长们的信赖，他们很愿意让自己“叛逆”的孩子通过改变生活环境的方式改变自我。“变形”前他们是学校的“霸王”、家里的“皇帝”，到哪儿都是肆无忌惮、为所欲为。没钱了就张口向父母要，不给就发脾气，摔东西，然后赌气出门，泡酒吧、网吧或是舞厅，喝酒然后打架，最后不得不让父母从警察局把他们领回家。在学校，稍有不顺轻则大喊大叫、破口大骂，重则拳脚相加，毫不留情。不管是老师还是同学，在他们面前，一律要以他们为中心。什么规章制度、尊师敬友，在他们那里都是浮云，谁惹他们，他们就会伤害谁。那时的他们，“永不屈服”。

在这些孩子们看来，没有任何理由可以让他们交出自己身上的权利——一种类似于婴孩啼哭、所有人类都能体会的、可以按照自己意愿去做的自由。先不管会给别人带来什么，至少从人性的角度来看，捍卫并追求自由，在人类社会具有先天的正当性。

到了生存艰难的农村环境以后，一开始他们仍然是我行我素，藐视周围所有的约束和管理以及新“爸妈”的苦口婆心，随意破坏课堂纪律，与同学冲突，顶撞老师，甚至破坏财物，发泄不满。但慢慢地他们发现，在极其艰苦的生存条件下，他们仍然得到了比身边人多得多的宽容和关爱，他们开始有了被触动的感觉——在某些时间和场合，他们的泪水会从眼中流下来。他们逐渐意识到自己以往的言行是可恨的，开始明白自己过往的言行给别人带来的伤害是多么的沉重。他们看到了，因为自己的任性、鲁莽，要让朴实善良、从不惹事的农村“爸妈”花掉一年的积蓄，去给人家道歉，赔偿损失；他们看到，为了生活，农村“爸妈”有病舍不得花钱去医治，要忍着病痛下地干活……这些都让他们开始“变形”，而“变形”的实质过程，就是“叛逆”的少年开始交出权利，不再为所欲为的过程。交出权利（自由）的“叛逆者”，也真的很快就变成了懂事感恩的好孩子。