《聪明与智慧》青少年快乐成长智慧文章

智慧，是一个人的视野，是把社会、人生与宇宙的幅度张开得足够宽、高与深；聪明，是一个人局限在一个小范围的世界里，对之熟悉、掌握与运用。

生活简洁是思想单纯的主要形成因素，但简洁的生活不一定能够让人思想单纯，其中依然会有所矛盾与偏执，最主要的成分更取决于思维方式与各种习惯。

在生活中的领悟十分关键，然而那种“领悟”必须达到某种程度之后，才可以真正地主宰生活。由此，也可以看出：美好的生活主要来源于社会、家庭造就的成长环境。优美的环境给予人智慧，对社会中事物的了解则使人越来越聪明。

如今，这个社会之中大多数的教育方式，都在促使学生变得聪明，而不是增长智慧。假如把学习的环境建立在一个天然、和谐、充满爱意的地方，那么学生在今后的人生旅途中就更能够真正过得幸福。反之，聪明的人往往在人世间收获较多的各种名利，但他们却不一定能够聿福。只源于聪明之人大在意相互之间的比较，在感受事物之时，个人感知十分易变，习惯匆忙，容易造成矛盾，因为内心的空虚、复杂而心累，所形成的氛围也往往显得沉重与阴霾。

（洪少霖）