以最美的姿势活着

以最美的姿势活着

她小时候遭遇过一场车祸，颈椎受到了剧烈的撞击，致使她的脖子向右歪曲。医生尽了最大的努力，也没有完全地矫正她的颈椎，于是，她便成了一个“歪脖子”姑娘。

从小学开始，她就常常被同学们取笑。一天放学后，一群同学念着“曲项向天歌”来取笑她，她为此哭了整整一个晚上。她的“歪脖子”几乎夺去了她的自尊和对美好的追求。

于是，她发奋读书，因为成绩优秀能成为她唯一的骄傲。她成绩永远都是那么好，直到上大学，她从来都是成绩最优秀的。

上了大学，她的“歪脖子”依然是同学们的笑料，有人甚至叫她“小歪妞”，她的心里总是漫着巨大的酸楚。

她的性格孤僻、自卑。她很沉默，在寝室几乎成了一个哑人；她很朴素，从来不像别的女同学那样打扮得花枝招展，因为她知道自己即使打扮得再漂亮，也难掩自己那严重的缺陷。在那美好的大学生活里，她卑微而悲哀地活着。有时候，她甚至对未来感到绝望。

班主任老师是一个爱好摄影的男青年，他总是向同学们展示自己的摄影作品，并努力提高那些有摄影爱好的同学的摄影水平。后来，他花了一大笔钱买了一个贵重的数码相机。

于是，有一天，他对班里的同学们说：“明天我们搞个小生活会，我用新相机给你们每人拍一张明星时装照好不好？”同学们顿时一阵欢呼。

第二天，生活会在一个大教室举行。每个女生都穿得很漂亮，只有她依然穿着素淡的衣服。就在那个教室小小的讲台上，每个同学站在上面大胆地摆出了一个个漂亮的姿势，让老师拍照。

老师拍得非常认真，对同学们的姿势，他总是细细指正，以求达到最好。

终于，轮到了她。她慢腾腾地走上讲台，拘束地站在上面，她的心里一片慌乱和悲哀。她从小就知道，自己无论摆什么姿势都掩盖不了自己的缺陷，因此，她从小到大就没有拍过几张照片，甚至高中毕业照她都找理由推掉了，她不想让自己的样子留在同学们的相册和记忆里。

她木木地站在讲台上，台下的同学发出细碎的笑声，气氛有些尴尬。这时，老师走上前去对她说：“小袁，你觉得你最好的姿势是什么样的？”

她怯怯地回答道：“老师，我没有什么好姿势。”

老师笑着大声说：“你错了，这个世界上任何一个人都有属于自己的美丽姿势，每个人都可以为这个世界留下最美的镜头！让老师告诉你，你最美的姿势是什么……”

老师一说完，便将她的右手抓起，让她用右手手掌托住自己微偏的右腮，再让她的左手手掌托着她的右肘关节，像是在思考问题的样子。老师迅速退回到相机后面，然后对她说：“看镜头！”

她睁大眼睛看镜头，“咔嚓”一声，她一个睿智的身影便留在了相机里。同学们鼓起掌来，老师也随着鼓掌，一边鼓掌一边问大家说：“小袁的Pose是不是很漂亮很美啊？”

“是——”同学们异口同声地回答，掌声一片……

那是她从小到大第一次听到别人肯定她的“美丽”，而且还是整整一个班的同学，她顿时热泪盈眶，泪水顺着眼角奔流而下，一直流到她依然托着腮的掌心里……

从那以后，她总把老师给她拍的照片挂在自己的床头，她每天睁开眼睛就可以看到自己优雅而睿智的样子。她的性格渐渐变得开朗起来，甚至还竞选当了学生会的干部，经常主持一些小会议。

她也开始像每一个女生一样将自己打扮得漂漂亮亮的，向别人展示她的美丽。在每一个不经意的时刻，她都习惯地用右手托着腮，摆出那个属于她的姿势，因为那个姿势总让她看上去优雅而睿智。

多年后，她成了一个很成功的女企业家。当她被学校请去参加校庆时，校长请她为同学们讲讲自己的成功经历。

她站在讲台上动情地说：“你们一定会很惊讶我这么一个貌不惊人的女生为什么会成为一个成功的女人，你们一定想知道是什么让我战胜各种困难而走向成功，我要告诉大家，是我们学校一个老师的鼓励让我走出了生活的阴影，帮我找到了自我，并鞭策着我一直向前挺进。这个老师曾细心地为我设计了一个属于我的最美的姿势，并大声地告诉我，这个世界上任何一个人都有属于自己的美丽姿势，每个人都可以为这个世界留下最美的镜头。”

无论这个世界有多少不完美，每个人都能以最美的姿势活着！