找到自己的乐趣所在
伟大的诗人泰戈尔于1861年5月7日出生在印度西孟加拉邦加尔各答市。他的祖父德瓦卡纳特是一位金融家,父亲戴宾特拉纳特学识渊博,是有名的哲学家、社会活动家和宗教改革者,同时也是“梵社”的主要领导人。
家人为他取名罗宾德拉纳特·泰戈尔,小名为罗宾,罗宾在孟加拉语里是太阳的意思。泰戈尔的父亲经常不在家,母亲承担着家庭的重担,对最小的孩子泰戈尔无暇顾及是很自然的事。泰戈尔成年后很庆幸自己避开了因长辈的溺爱而变坏的危险。
泰戈尔写道:“尽管大人从照顾小孩中感到无比的欢愉,然而小孩的不幸也从那儿引出。”泰戈尔的童年和少年时期是在仆人的看管下度过的。他秉性好动,充满好奇。总想摆脱仆人的看管。
一个仆人为了管住他,将泰戈尔带进一间放杂物的屋子里,在四周用粉笔划了一个圆圈,吓唬泰戈尔说,如果迈出这个有魔力的圆圈,就会有危险。泰戈尔听过一些可怕的传说故事,仆人走后他便老老实实地坐在圈中,不敢迈出一步。
幸好泰戈尔坐的地方靠近窗户,从那里他可以眺望外面的广场,广场上的水池,池边的参天榕树,以及密密的椰树林。他一连几个小时目不转睛地望着水池里形态各异的沐浴者,或是凝视着那高大的榕树。
后来,泰戈尔回忆童年的生活时,曾写道:
数不尽的细树枝低垂着,
噢,古老的榕树!
你像沉思中的大仙一般日日夜夜屹立着,
你可曾记得那孩子,
他的想象与你的阴影戏闹。
粉笔圈禁锢了泰戈尔的身体,却放飞了他想象的翅膀。他对周围环境无限好奇,在细小的事物里也能寻出自己的乐趣。他总觉得生活和世界充满着一种神秘,每一个地方都隐藏着这种神秘。
泰戈尔仿佛感到,大自然捏紧自己的拳头,微笑着问道:“请猜猜,这里面有什么东西。”这一切使他感到没有什么事是办不到的。这种好奇心和在平凡生活里取得快乐的能力,成为了他的重要的精神财富。
泰戈尔在童年时尝到过严酷刻板教育的苦头,因此他对教育原理作了许多探索,写了不少有关文章。他探索研究的问题是,如何使教育者和被教育者在传播和接受知识的同时,双方都能得到快乐。
1901年,泰戈尔到桑地尼克坦办了一所自然学园。这是一所不分种族,不分男女的在露天、树阴下上课的学校。学生们的学习和吃住几乎都是免费的。为了维持学校的开销,他不得不把自己的房产和一部分藏书变卖掉。
为了支持泰戈尔的事业,他的妻子也献出了首饰,并以她绝佳的烹调手艺照顾孩子们的生活,她是学校所有孩子的母亲。他们离开繁华的城市,来到简朴的乡村,吃着粗菜淡饭,做着一件了不起的事业。
在绿色的乡村呼吸着新鲜的空气,接触善良纯朴的人民,为着自己的理想而努力去工作,净化了心灵,这对健康长寿极为有益。泰戈尔认为大自然是最优秀的教师,他让学生在露天的树阴下上课,鼓励他们研究大自然、热爱大自然。
在学校泰戈尔严厉禁止一切体罚。但他的许多学生往往是家长难以管教之后,才送进他的学校的,这些学生非常粗野无礼,被惹恼的教师有时不得不求助于体罚。
有一天,泰戈尔在操场上散步,看见一位教师打学生,他马上给那个教师送去一张纸条,上面用孟加拉文写了一首打油诗。大意是:“一头驴子打不成马,而一匹马则可以轻而易举地打成驴”。
独特的教育方式,使这所学校发展很快,但是,泰戈尔没有预料到的是他这所学校于1921年发展成为了印度著名的国际大学。
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