独立思考：坚持己见是一个优点

独立思考：坚持己见是一个优点

大多数内向的孩子都不善言辞，但是他们有一个非常明显的优点，那就是勤于思考。在遇到很多问题的时候，他们必须先进行慎重的思考，也要深入研究问题的本质，剖析问题的内在，这样才能发表自己的看法。和外向的孩子总是迫不及待地发表自己并不成熟的看法相比，内向的孩子显然更加稳重，考虑也更周全。那么当看到内向的孩子陷于思考之中的时候，父母不要过于催促孩子，而是要鼓励孩子等到想好了再表达自己的观点和看法。如果孩子的观点和看法是有道理的，那么父母要大力支持孩子。即使孩子的观点和看法有一些片面，父母也应该看到孩子思想上的闪光点。这样孩子就不会因为自己总是落后于他人而感到难为情，在此过程中，他们也会更加自信，表现得越来越好。

细心的父母会发现，内向的孩子在遇到问题的时候更喜欢独自思考，而不喜欢被他人打扰，也不希望他人不合时宜地给予帮助。在这种情况下，父母不要打扰孩子，而是要给予孩子更多的时间和独立的空间，让孩子沉浸在思考之中。这对于培养孩子的专注能力，提升孩子的思维能力，都是非常有好处的。古往今来，很多优秀的人从小都非常内向，他们不像外向的孩子那么活泼开朗，却具有很强的思考力。

汤川秀树是日本大名鼎鼎的物理学家，从小他就是一个非常内向而且沉默的孩子。和其他的孩子非常喜欢表达，热衷于玩各种各样的游戏不同，汤川秀树总是喜欢独自留在房间里安静地思考。看到汤川秀树这样的表现，爸爸妈妈既感到欣慰也感到担忧，因为他们希望汤川秀树得到更多的快乐。他们却不知道，对于汤川秀树而言，这样安静的思考就是一种快乐。

有一天，汤川秀树无意间在书本上读到了一句话——物体是可以无限分割的。他由此陷入了深沉的思考之中，他想知道分割到最后，物体最终将会剩下什么。一开始，汤川秀树以为物体分割到最后就无法分割了，但是他的哥哥却认为物体不管怎么分割，都能继续分割下去。为此，汤川秀树与哥哥之间展开了激烈的争执，哥哥无法说服汤川秀树，情急之下还狠狠地揍了汤川秀树。

为了思考这个问题，汤川秀树花费了整整一个多星期的时间查阅了大量的资料，最终他证明了这句话是正确的。直到自己验证了这句话是正确的，汤川秀树才算认可了哥哥的观点。不过即使证明了这句话是正确的，汤川秀树也从没有放弃对这个问题的深入思考。成年之后，汤川秀树在物理学领域有了很大的成就，他用物理学方法证明了这个观点是正确的，那就是分子也是可以再分的。因为这个伟大的发现，汤川秀树获得了诺贝尔奖，成为了在日本乃至全世界都很有名气的物理学家，也为人类的发展做出了卓越的贡献。

很多外向的孩子看到一句话，也许看完就忘记了，而不会进行深入思考，或者也许当时会感到疑惑，思考片刻，但是很快又会因为做其他的事情而把这个问题放下。但是内向的孩子却不同，他们的生活并不像外向的孩子那么丰富精彩，所以他们有更多的时间来投入关于这个问题的思考之中，也会因为没有外界打扰而更加专注。这是内向孩子在性格方面很大的一个优势。

父母要因势利导地培养孩子的思考能力，让孩子学会独立思考，坚持己见。尤其需要注意的是，当孩子面对一些难题的时候，父母不要当即把难题的答案告诉孩子，而是应该给予孩子时间和空间去进行独立思考。很多父母看到孩子绞尽脑汁也想不出问题的答案，因为着急，就会直接把答案告诉孩子，这样会损害孩子的思考力，也会让孩子渐渐地形成依赖性，不愿意再进行艰难的思考。勤于思考的孩子看似浪费了时间和精力，实际上他们在思考的过程中使思维能力变得越来越强，对于问题的本质也看得更加透彻。仅从表面看起来，他们可能做事情的效率比较低，而实际上，他们把每一件事情都做得非常深入，也非常圆满。所以父母不要只是为了让孩子快就催促孩子，而是可以更加深入地了解孩子在做事情的过程中遇到了什么难题，或者经历了怎样的思考过程，这样才能激励孩子更加专注，更加用心。

除了要保护孩子思考的好习惯之外，父母为了激发孩子思考的欲望，还要为孩子创设思考的空间。对于孩子而言，这个世界是新鲜有趣的，再加上孩子的好奇心很强，他们就更会频繁地进行思考。孩子接触新鲜事物有很多途径，他们在每天的生活中都会因为一些事情感到新鲜。除此之外，父母还可以有意识地带孩子去接触更多的事物，例如带孩子去科技馆、植物园、博物馆等场所，让孩子了解更多的科技成就和产品，看到更多的历史文物，也看到更多的自然景观。这对于开阔孩子的眼界，激发孩子积极思考，都是大有裨益的。

有些父母喜欢把自家的孩子拿去和别人家的孩子比较，当看到别人家的孩子外向开朗、充满信心的时候，他们就会因为自家孩子的木讷寡言和懒惰而感到担忧。实际上，性格内向的孩子只是看起来这样而已，他们内心的思维是非常活跃的。在培养孩子的兴趣和特长时，父母不要盲目地模仿他人，而是应该尊重孩子的爱好，从孩子自身的脾气秉性出发，给孩子报名合适的项目。这样孩子才能获得更好的成长。尤其是在孩子打破砂锅问到底的时候，父母一定要有耐心，支持孩子积极地提问。即使被孩子难住了也没关系，父母还可以和孩子一起查阅资料，让孩子知道很多问题只要努力钻研，就能够找到结果。解决问题的能力，对孩子而言当然是非常重要的。

在和孩子一起寻求问题答案的过程中，父母还应该有意识地培养孩子活学活用、举一反三的能力。孩子在成长的过程中要坚持学习大量的知识，掌握很多技能，但是他们的目的并不是学习知识和掌握技能，而是学会学习和思考的方法。如果父母能够灵活地教育孩子，让孩子知道如何才能对问题举一反三，如何才能对所学到的知识活学活用，那么，相信孩子在把知识运用到生活中的时候，会感到更加兴奋，也会更愿意积极地投入学习之中。