《大学毕业生的异化》刘绪贻杂文

大学毕业生的异化

近来听到一些关于大学毕业生的议论，作为一个长期从事高等教育工作的人，我深感不安，禁不住说点意见。

我这里说的大学毕业生，不仅包括本科生，也包括研究生。我这里将要讨论的，不仅涉及本科生、研究生毕业以后的身份，主要是他们在校学习最后一年的身份，比如四年制大学的4年级学生。

一个国家或一个社会为什么要花费如此巨大人力、物力、财力来培养大学本科生和研究生呢？很明显，是为了使他们能有效地将人类已有的某些知识、技能、理想等继承下来；如果可能，还能有所创新，以便毕业后为国家、社会有效的服务。这样国家、社会对于大学本科生、研究生的规格以及如何达到这种规格必须有明确的标准和措施，即培养目标和培养方法。除了总的目标和方法外，每年还有具体的目标和方法。一般来说，到最后一年，即毕业的那一年，本科生和研究生的学习任务大体有三个方面。一是检查和总结前几年的学习方法与成果，以便在最后一年强化自己的学习，并根据所学专业要求的知识与技能结构补学少数课程，最好还能课外阅读一些与本专业有关的书籍，以便自己能完整地、较深较宽地掌握本专业的知识和技能。二是集中精力写一篇高质量的学位（学士、硕士或博士）论文。这既是培养和提高学生从事研究工作能力和养成严谨学风的好方法，又是提供学生在学好本专业基础上对本专业某一专题作更深入研究的机会。此外，通过收集中外文资料，整理资料、分析问题，还可以培养学生的工作能力。三是做好走向社会的思想准备。这也是一种理想，一种正确处理个人与社会的关系的高尚意图。国家、社会培养大学本科生、研究生，不仅要求他们具有合乎规格的知识技能，还应有高标准的素质，能成为国家、社会的模范公民。在此全球化进程不断加速的时代，将来还要成为模范的世界公民。而且还应有长远的眼光，认识到个人如果损害社会利益，最后必然会损害自己。

我认为，无论本科生或研究生，在大学的最后一年应该集中精力按照学校要求完成以上三方面的任务，才是一个合格的、正常的大学毕业生。

但是，根据我了解的目前各大学的情况，并非所有大学毕业生都能这样做。有一个大学的到了毕业年的硕士生告诉我，他所在的系和他同年级的硕士生中，约有1/3（不是严格意义上）是在集中精力完成上述三项任务的，还有1/3是基本上不这样做的，另外1/3则处于这两者之间。有个大学的系主任估计，他们系大约一半是在认真完成最后一年学习任务，另一半则不认真。我所接触的各大学4年级本科生中，有的人对他们班的同学估计和上述硕士生看法相同，有的人估计和上述系主任相同，有的人甚至估计有一半以上同学不是在集中精力完成最后一年的学习任务。

那么，那些不将主要精力放在毕业年学习任务上的同学，他们的主要精力和心思用到哪里去了呢？一般说是忙分配、找工作，还有的本科生是准备研究生考试。为了分配或找到一个较好的工作，从毕业年一开始，他们就花大量的时间和精力去进行正当或不正当的活动。他们离开学校到外地寻求机会、送人情、拉关系；他们准备并参加公务员考试和各种资格考试。有个将毕业的学生告诉我，他没有过硬后台，为了打通负责分配的系总支书记关节，送了3000元现金。我初听感到震惊。他却说：“刘老师，你好像和我们隔了几代人似的，现在有多少毕业生不送钱的呢？”还有一个进入毕业年的大学生告诉我，他的家人为保证他分配顺利，带了10000元到他的学校活动，而且事先还和负责他分配的人通了气。我仍然将信将疑，但后来某个大学的一位行政人员告诉我，他们学校确实发生过这样的事：原来纳贿的学生后来在社会上站稳了脚，于是告回学校来，而学校却害怕家丑外扬，不了了之。难怪此风难煞。

试想，这样的大学毕业生，他们在毕业年还有时间、精力和心思总结几年来的学习经验以便更好地学习、撰写高质量的学位论文，并且努力提高自己素质以便为国家、社会更有效地服务吗？因此，关于学位论文的写作现在也出现不少令人痛心的现象。我曾听说一个专区的某专科学校毕业生用一天一夜的时间就写好一篇论文，而且被通过。实际上，这篇论文不过是将一本书的某一章加以改编而已。有些研究生的论文，也不过只花了一个月的时间。更有甚者，买卖学位论文不仅是传说，而是实有其事。某大学研究生食堂外面甚至有人公开贴出广告，求购一篇达到硕士论文水平的文稿。

我衷心希望如某些同志所估计，这样的大学毕业生至少不要超过1/3。但是，即使是1/3，作为百年树人的大计来说，也是非常可悲的，是急需解决的问题。国家、社会培养一个大学生多么不容易！我们的劳动人民为此又付出了多少！

当然，这不能完全责怪大学生；他们有责任，但社会风气、高等教育体制、某些教职工责任心不强也要负责任。不过，这样的大学毕业生是异化了的大学毕业生。正如马克思认为异化了的无产阶级是残缺不全的人一样，异化了的大学毕业生是残缺不全的大学毕业生。而我们社会所要求的，则是正常的、全面发展的、合乎规格的大学毕业生。

（1997年11月4日于珞珈山）