古诗《朱熹·观书有感·其二》注释与赏析

朱熹·观书有感·其二

昨夜江边春水生，艨艟^⑦巨舰一毛轻^⑧。

向来⑨枉费推移力^⑩，此日中流^⑾自在行。

【注释】

①半亩：形容池塘之小。

②方塘：方形的水塘。

③一鉴开：像一面镜子被打开。鉴，镜子。古时候，镜子用镜袱盖上，用时打开。意谓半亩方塘像一面镜子被打开。此句将书比作半亩方塘，形容方塘极其清澈。

④共徘徊：指都在如镜的水中来回闪动荡漾。

⑤渠：它，指方塘。

⑥活水：指流动不息的水。这句是回答前句的“问”。说是塘水清澈，能映照万物是因为活水从源头不断流来。

⑦艨艟：古代战舰名，这里指大船。

⑧一毛轻：像羽毛一般轻盈。

⑨向来：原先，指春水上涨之前。

⑩推移力：指浅水时行船困难，需人推挽而行。

⑾中流：江心。

赏析

朱熹(公元1130年—公元1200年)，字元晦，一字仲晦，号晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。徽州府婺源(今江西省婺源)人。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的儒学大师。绍兴十八年(公元1148年)中进士，初任泉州同安县主簿。任满后，求为辞官，潜心理学研究，四处讲学，宣扬他的“太极”即“天理”和“存天理，灭人欲”的理学思想体系，成为程(指程颢、程颐)朱学派的创始人。淳熙五年(公元1178年)，出任南康(今江西星子县)知军。任江南西路茶盐常平提举，再改浙东常平提举。后官至秘阁修撰、焕章阁待制兼侍讲。庆元六年(公元1200年)卒。谥文，赠太师，追封信国公，改徽国公。

庆元二年(公元1196年)，朱熹晚年为避权臣韩侂胄之祸，与门人来到新城福山(今江西黎川县社苹乡竹山村)武夷堂讲学。在此期间，他往来于南城、南丰。在南城县上塘蛤蟆窝村讲学时写下此诗。离村后，村民便将蛤蟆窝村改为源头村以纪念朱熹。正如题目所写，这两首诗是谈读书体会的，但诗人并没有直接阐发议论，而是先分别描写村外池塘和春江美景，然后将所讲哲理寓于其中。形象生动，深入浅出。

其一

这首诗中，诗人首先给我们展示了一幅明丽清新的田园风光。小小的水塘就像明亮的镜子一般，倒映着蓝天和白云。它们在清澈的水中漂浮荡漾。看着那清澈的池水，诗人不由得联想到一个道理。这方形的池塘就像一本书，而其中的池水不就是书中所含的知识。池水之所以如此清澈，就是因为它有活水源源不断地流进来。而人生所学如果没有新鲜的知识作为补充，也会变为死水一潭，毫无生气。

其二

一夜风雨，江边春潮上涨，巨大的舰船如同一根羽毛，漂浮在宽阔的江面上。原来浪费了很多人力来拉动的大船，如今却在江心轻松自在地行进。这满江的春水就像人所学到的知识，行进中的大船亦如日常的实践。如果没有充足深厚的知识，日常实践就会浪费很多精力。而一旦打好了深厚的基础，一切将会变得异常轻松，毫不费力。做学问也一样，没有任何捷径可走，只有功夫到家了，才能有所突破。这是诗人读书的感想，但借用春景写出来，更增添了它本身具有的说服力，形象生动，也令全诗的意境得到升华。