观书有感二首
【导读】
这是大学问家朱熹两首写读书心得的诗,写得很独特,很有启发性。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉。这两首诗就是以象征的手法,将这种内心感觉化做可以感触的具体形象加以描绘、让读者自己去领略其中奥妙的说理之作。
其一
名句:问渠那得清如许?为有源头活水来。
【原诗】
半亩方塘一鉴开①,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许②?为有源头活水来。
【注释】
①一鉴开:像一面镜子一样打开。鉴:镜子。②渠:代词,它,指塘水。那得:哪得。清如许:像这样地清澈。
【译诗】
半亩大的方塘像一面镜子打开,
天光和云影全在水中游动徘徊。
若问它为何始终这样清澈明净?
因为源头不断地有活水注进来。
其二
名句:向来枉费推移力,此日中流自在行。
【原诗】
昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻①。
向来枉费推移力②,此日中流自在行。
【注释】
①艨艟(ménɡchōnɡ):古代战船名。②向来:从前,以前。
【译诗】
昨天夜里江上春水涨得连岸平,
巨大的战舰变得像鸿毛一样轻。
先前费尽力气都推不动的巨舰,
今天却可以在江心自在地航行。
【赏析】
这是两首很独特的诗,它用诗歌的形式,通过形象化的比喻来阐明自己读书的心得体会。尤以第一首流传最广。
其一以池塘活水设喻,强调要不断地读书学习,不断地吸取新知识的重要性。作者先描绘了一个清澈明净的池塘,然后揭示原因:“为有源头活水来”。正是因为有活水不断从源头流来,池水才会如此清澈明净,像一面镜子,映照着绚丽多彩、变幻无穷的蓝天白云。它形象地告诉人们,只有不断地学习,博览群书,用新知识、新信息来丰富自己的头脑,才能使思想不致僵化,适应时代的发展。这里,“方塘”喻人的大脑,以“活水”喻新鲜的知识信息,以“天光云影”喻丰富多彩的客观世界。比喻巧妙,形象生动,富于理趣,耐人寻味,把一篇读书心得写得如此生动简练、诗意化、哲理化,确是一首独特的精彩诗作。
其二改换比喻,阐述读书和学习的效果。诗以江上行船作比,说明在江上行船必须有江水为基本条件。没有水就行不了船,没有满满的江水,就行不了大船。以此告诉人们,读书做学问也如同行船一样,需要不断积累,待条件成熟后,功到自然成。就如巨舰停在江边,水浅时费尽九牛二虎之力也推不动。而一旦“春水生”,巨舰就变成了“一毛轻”。同样用巧妙的比喻,生动形象地说明了自己读书后的心得体会,给人以有益的启迪。
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