《从军行》阅读理解

从军行

【题解】

本篇选自《杨盈川集》卷二。

杨炯（650—？），华阴（今属陕西）人。“初唐四杰”之一。十岁举神童，后授校书郎。官至衢州盈川令。有《杨盈川集》十卷。

《从军行》是乐府《相和歌辞·平调曲》旧题。内容多反映军旅战争之事。

烽火照西京（1），心中自不平。牙璋辞凤阙（2），铁骑绕龙城（3）。雪暗凋旗画（4），风多杂鼓声。宁为百夫长（5），胜作一书生。

【注释】

（1）西京：长安。（2）牙璋：古代发兵所用之兵符。分为两块，相合处呈牙状。朝廷和主帅各执其半。这里指代奉命出征的将帅。凤阙：皇宫。汉建章宫的圆阙上有金凤，故以凤阙指皇宫。（3）龙城：汉代匈奴聚会祭天之处，故址在今蒙古国鄂尔浑河东侧。此处借指敌方要地。（4）凋旗画：旗帜上的图绘暗淡失色。（5）百夫长：下级军官。

【导读】

这首诗借用乐府旧题“从军行”，描写一个“书生”出征边塞、参加战斗的全过程。仅仅四十个字，既揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，笔力极其雄劲。

首二句交待了整个事件展开的背景。边报传来，激起了志士的爱国热情。“烽火”把军情的紧急形象地表现出来了。“照”字又增强了紧张气氛。“心中自不平”，一个“自”字，表现了书生那种由衷的爱国激情。第三四句渲染出一往无前的战争气氛。“牙璋辞凤阙”，描写军队辞京出师的隆重和庄严情景。“铁骑绕龙城”，写出了我军包围敌人的军事态势。五六两句通过景物描写烘托战斗。“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”，一视觉一听觉，交互表现出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏精神和悲壮激烈场面。诗的最后两句直接抒发投笔从戎保边卫国的壮志豪情。整首诗节奏明快，如山崖上飞流惊湍迅猛而下，有力地突现了征战将士气壮山河的精神面貌。

【思考】

关于此诗的主题思想，有两种看法：明唐汝询在《唐诗解》中以为是作者看到朝廷重武轻文，只有武官得宠，心中有所不平，故作诗以发泄牢骚。清吴昌祺在《删订唐诗解》中以为作者看到敌人逼近西京，奋其不平之气，拜命赴边，建功立业，不做无用书生。前者以为这是一首讽刺诗，后者以为这是一首述志诗。你赞成哪种观点？试说明理由。