汉语修辞手法系列「什么是点染」

点染

[定义] 用具体的事物、景物将所要点明的情感、道理渲染、烘托出来，使其更具体、更形象的一种修辞方式。“点”即点明所要抒写的情感、道理；“染”即渲染、烘托，是对“点”的说明、铺陈。因此，“点”与“染”紧密相连、相辅相依。

[例释] 根据点与染的先后关系，点染可分为4类：

(1)先点后染。先点明主旨，再用事物或景物来烘托渲染，即以情统景、以情带景。

例1：多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。(柳永《雨霖铃》)

例2：试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。(贺铸《青玉案》)

例3：凄恻，恨堆积，渐别浦萦回。津堠岑寂，斜阳冉冉春无极。(周邦彦《兰陵王·柳》)

例1先点出“伤别”之情，然后用清秋时节的杨柳、晓风和残月等景物来渲染这种凄清冷落的心情。例2以“愁”发问，接着以一川烟草、满城风絮、绵绵不绝淅淅沥沥的梅雨烘托出愁之多、之厚、之浓，之无所不在。例3以堆积的愁怨定下全词的基调，然后以离别之地津浦、斜阳等景物将凄然神伤的情感鲜明地展现出来。

(2)先染后点。先用事物或景物铺陈情感，然后再将所铺陈的情感点明，即以景染情。

例4：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》

例5：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！(李清照《声声慢》)

例6：流水淡，碧长天，路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。(晏殊《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》)

例4中十种萧索、凄清的景物一贯而下，中间没有任何连接语，似乎在为某种情感的爆发积聚能量，“断肠”的出现为这种积蓄已久的情感找到一个宣泄的出口。例5中“梧桐、细雨、黄昏”共同托出万般愁绪，烦愁如细雨滴滴答答，没完没了。例6中“流水、碧天、茫茫路、鸿雁”也将无尽的思念之情渲染到极致。例句中景物与情感并不是相互剥离的，而是紧紧融合在一起，景中含情，情中带景。

(3)先点后染再点。先点明主题，然后用事物或景物渲染，最后再次点出主旨，前后呼应，使主题更鲜明，情感更深刻。

例7：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。(陶渊明《饮酒》)

诗人以自问自答的设问方式先点明自己之所以能闹中取静、心境闲适的原因：“心远地自偏。”接着描绘出一幅幽静淡雅、人与自然相和相谐的田园美景：盛开的菊花、悠远的山陵、清新的空气、自由的飞鸟，还有一个生活其中悠然自得的采菊人。这一切使诗人感动不已，心中似乎有无限感慨却不知该如何表达，“真意”一词表明一种只可意会不可言传的微妙心情。

(4)错综点染。点与染之间先后顺序界限模糊，没有明显的间隔，点与染交融在一起，难解难分。

例8：望处雨收云断，凭阑悄悄，目送秋光，晚景萧疏，勘动宋玉悲凉。水风轻，蘋花渐老，月露冷，梧叶飘黄。遣伤情，故人何在，烟水茫茫。(柳永《玉蝴蝶》)

例句三点三染，点染之间无间隔，既是某些句子的点染又是整阕的点染；既是先点后染又是以染带点。如“悲凉”既是“秋光、晚景”的点，是先染后点；但它又可以是下句中“水风、蘋花、月露、梧叶”的“点”，则是先点后染，因此，“悲凉”既承前又启后，将各种景物连接在一起，使悲秋伤别之情缠绵浓郁，让人感到无限惆怅。

[辨析1] 点染与列锦。见“列锦”条。

[辨析2] 点染与映衬。点染与映衬中的以景衬情都含有用景物来烘托情感的特点。区别是：

(1)在范围上，点染多限于景物与情感之间的相互衬托，或以情带景，或以景染情，或情景交融；映衬格的范围则非常广泛，可以是人物、事件、行为、场景等，以景衬情仅仅是其中很小的一部分。

(2)在内容上，点染中景物所含的情感与所要点明的人物的情感两者是相互一致的，景悲情也悲，景喜情也喜；而映衬中以景衬情既可正衬，景情与人情相一致；也可反衬，以乐景写哀，或以哀景写乐，使人倍觉哀乐。例如元好问《颍亭留别》诗：“寒波淡淡起，白鸟悠悠下。怀归人自急，物态本闲暇。”用景物的悠闲自得来反衬人物的急切心情。

(3)在形式上，点染格中景与情的位置比较自由，可前可后，先景后情，先情后景或情景交错；映衬中的情景关系较固定，多是景在情前，以景衬情。