《【瑞典】·林格伦·长袜子皮皮》全文|赏析|读后感

《【瑞典】·林格伦·长袜子皮皮》全文|赏析|读后感

阿斯特丽德·林格伦(1907—)是瑞典当代杰出的儿童文学女作家。她已创作了80多部作品，其中《小淘气和小飞人》三部曲、《长袜子皮皮》三部曲、《埃米尔》三部曲等童话作品已被译成多种文字在世界各国出版，不少作品还被改编成电影和电视片。由于她在儿童文学创作上的杰出成就，曾在国内外多次获奖，如1957年获瑞典“高级文学标准作家” 国家奖，1958年获第二届安徒生国际儿童文学奖，1971年获瑞典文学院金质大奖。

《长袜子皮皮》是林格伦的童话代表作之一，作品通过长袜子皮皮一系列难能可贵的善行和非同寻常的壮举，说明让儿童的各种天性得以自然发展的必要性，含而不露地指出文明社会强加于儿童身上的各种清规戒律，只会扼杀孩子的聪明才智和生龙活虎的天性。这里节选的是童话开头两节。在这两节中，长袜子皮皮在家中和在学校里的不同表现形成了鲜明对照。在家里，她无忧无虑，无拘无束; 但一到学校，便显得很烦恼，很不安分。她虽然淘气，但淘气得可爱; 面对学校沉重的课程负担，她敢于和老师对着干，弄得老师哭笑不得。通过这些生动描绘，把她天真活泼、要强好动的个性特征栩栩如生地表现了出来。作品的格调幽默、诙谐、童趣盎然，字里行间都散发出一种充满孩子天籁气息的稚拙美。

·楼飞甫 王新志·

长袜子皮皮

皮皮回到威勒库拉庄

瑞典有一个小镇，小镇头上有一个长得乱七八糟的老果园，果园里有一座小房子，小房子里就住着咱们要讲的这位长袜子皮皮。长袜子皮皮九岁，孤零零的一个人。她没妈妈也没爸爸，这真不坏，在她玩得正起劲的时候，就不会有人叫她去上床睡觉，在她想吃薄荷糖的时候，也不会有人硬要她吃鱼肝油了。

皮皮有过爸爸，她很爱她的爸爸。她当然也有过妈妈，不过那是很久很久以前的事了。皮皮的妈妈很早就去世，那时皮皮还只是个吃奶娃娃，躺在摇篮里哇哇哇哇，哭得那么可怕，大家都不敢走到她身边来。皮皮相信她妈妈如今活在天上，打那儿一个小洞看她下面这个小女儿。皮皮常常向她招手，告诉她说：

“放心吧，妈妈! 我会照顾我自己的!”

皮皮还没忘记她爸爸。她爸爸是位船长，在大洋上来来往往，皮皮跟他一起坐船航过海。后来他遇到风暴，被吹下海，失踪了。可皮皮断定他总有一天会回来的，因为她怎么也不相信爸爸已经淹死。她认为她爸爸一定已经上了一个荒岛，就是那种许许多多黑人的荒岛，做了他们的国王，头上整天戴着金王冠。

“我的妈妈是天使，我的爸爸是黑人国王，有几个孩子能有这么棒的好爸爸好妈妈呢!” 皮皮说，心里着实高兴。“等我爸爸有一天给自己造出船来，他一定会来把我带去，那我就是黑人公主了。那种日子多带劲啊!”

果园里这座旧房子，是她爸爸许多许多年以前买下的。他想等他老了，不再出海了，就跟皮皮一块儿住在这里。可他后来不幸被吹下了海。皮皮断定爸爸会回来，于是直接到这威勒库拉庄来等他回家。威勒库拉庄就是这小房子的名字。它里面都陈设好了，就等着她来。夏天一个美丽的傍晚，她和她爸爸那条船上所有的水手告别。他们很爱皮皮，皮皮也很爱他们。

“再见，伙计们，” 皮皮一个个地亲他们的前额说，“别为我担心。我会照顾我自己的!”

她从船上带走了两样东西： 一只小猴子，名字叫纳尔逊先生^①(是她爸爸送给她的); 一个大皮箱，里面装满了金币。水手们站在船栏杆旁边看着皮皮，直到她走得看不见了。她头也不回地一直向前走，让纳尔逊先生蹲在她的肩膀上，手里紧紧抓住那个大皮箱。

“一个了不起的孩子。” 等到皮皮看不见了，一位水手擦着眼泪说。

他说得对。皮皮是个了不起的孩子，最了不起的是她的力气。她力气之大，全世界没有一个警察比得上她。只要她高兴，她可以举起一匹马; 说到马，有时候她真想有匹马举举。正因为这个缘故，到威勒库拉庄的当天，皮皮就花了一个金币给自己买了一匹马。她一直想有一匹马，如今真有一匹她自己的马了，她把它放在她的前廊里。当皮皮下午要在前廊吃茶点的时候，她一下子就把马举起来，放到外面果园里。

威勒库拉庄隔壁还有一个果园和一座小房子。那座小房子里住着一位妈妈、一位爸爸和他们的两个爱孩子，一个男的，叫汤米，一个女的，叫安妮卡。他们俩都很好，很守规矩，很听话。汤米从不咬指甲，妈妈叫他做什么他就做什么。安妮卡不称心的时候也从不发脾气，她总是整整齐齐地穿着刚熨好的布裙。汤米和安妮卡在他们的果园里一块儿玩得很高兴，可他们还是希望有个朋友跟他们一起玩。皮皮一直跟着她爸爸航海的时候，他们有时趴在围墙上说：

“那房子没人住，多可惜呀! 那儿该住人，而且该有孩子。”

在那个美丽的夏天日子里，皮皮第一次跨过威勒库拉庄的门坎，那天汤米和安妮卡正好不在家。他们到他们奶奶家住了一星期，所以不知道隔壁房子已经住进了人。回家第一天，他们站在院子门口看外面街道，还是不知道有个可以一起玩的小朋友就在身边。他们站在那里真不知道干什么好，也不知道这天能有什么新鲜事，会不会依然是个想不出什么新花样来玩的无聊日子，可就在这时候，嘿，威勒库拉庄的院子门打开，出现了一个小姑娘。这是汤米和安妮卡有生以来看到的最古怪的小姑娘。这一位就是长袜子皮皮，她早晨正要出去散步。她那副模样是这样的：

她的头发是红萝卜色，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆，上面满是一点一点的雀斑。鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴，两排牙齿雪白整齐。她的衣服怪极了，是皮皮自己做的。本来要做纯蓝的，后来蓝布不够，皮皮就到处加上红色的小布条。她两条又瘦又长的腿上穿一双长袜子，一只棕色，一只黑色。她蹬着一双黑皮鞋，比她的脚长一倍。这双皮鞋是她爷爷在南美洲买的，等她长大时穿，可皮皮有了这双鞋，再不想要别的鞋了。

叫汤米和安妮卡把眼睛瞪得老圆老圆的却是那只猴子。它蹲在那个古怪小姑娘的肩膀上，身体小，尾巴长，穿着蓝布长裤、黄色上衣，还戴一顶白草帽。

皮皮顺着街道走，一只脚走在人行道上，一只脚走在人行道下。汤米和安妮卡盯住她看，直到她走得看不见为止。一转眼她又回来了，这回是倒着走，这样她就省得转过身来走回家了。她走到汤米和安妮卡的院子门口停下来。两个孩子一声不响地对看一下。最后汤米问那小姑娘说：

“你干吗倒着走?”

“我干吗倒着走?”皮皮反问他们，“这不是个自由国家吗?我不能爱怎么走就怎么走吗? 告诉你们吧，在埃及人人都这么走，也没人觉得有一丁点儿奇怪。”

“在埃及人人都倒着走?这你怎么知道的?”汤米问道。“你又没到过埃及。”

“我没到过埃及! 我当然到过，那还用说。我到过全世界，比倒着走更奇怪的事情都见过。要是我学印度支那人那样倒竖着用手走路，真不知你们会怎么说呢?”

“那不可能。” 汤米说。

皮皮想了一下。

“不错，你说得对。我说了谎。”她难过地说。

“说谎可不好。” 安妮卡总算有话说了。

“对，说谎非常非常不好，” 皮皮说着更难过了，“我有时候忘了。一个孩子，妈妈是个天使，爸爸是个黑人国王，他又一生航海，你怎么能希望这孩子总是说真话呢? 而且，”她说着整张雀斑脸浮现出微笑，“我可以告诉你们，刚果没有一个人讲真话。他们日夜吹牛，从早晨七点吹到太阳落山。因此，万一我有时吹上几句，请你们一定要原谅我，记住这只是因为我在刚果住得太久了一点。我们还是可以交朋友的，对吗?”

“当然。” 汤米说，一下子知道这一天不会无聊了。

“那干吗不上我家吃早饭呢?” 皮皮问。

“嗯，可以，” 汤米说，“为什么不可以呢? 咱们走吧!”

“好，” 安妮卡说，“这就去!”

“不过先让我介绍一下纳尔逊先生。” 皮皮说。猴子马上彬彬有礼地举了举帽子。

于是他们一起走进威勒库拉庄摇摇欲坠的果园大门，通过两排果树之间长着青苔的小路(他们一看这些果树就知道它们爬起来多有劲)，来到房子前面，上了前廊。一匹马正在那里大声嚼着大汤碗里的燕麦。

“你干吗把一匹马放在前廊?” 汤米问。他知道马都是关在马厩里的。

“这个，”皮皮想了一下回答说，“它在厨房里碍手碍脚，在客厅里又过不惯。”

汤米和安妮卡把马拍了拍，接着走进房子。里面有一个厨房、一个客厅和一个卧室。看来皮皮一星期没打扫了。汤米和安妮卡小心地东张西望，生怕黑人国王就在哪个角落里。他们生下来还没见过黑人国王。可是他们既没看见有爸爸，也没看见有妈妈，安妮卡于是急着问：

“你就孤零零一个人住在这里吗?”

“当然不是，” 皮皮说，“纳尔逊先生也住在这里。”

“对，不过你的妈妈和爸爸不住在这里吗?”

“一个也不住。” 皮皮高兴地说。

“那么晚上谁叫你上床什么的?” 安妮卡问。

“我自己叫，” 皮皮说。“我第一回叫的时候很客气，如果我不听，我再叫一次，不过凶多了，如果我还是不听，那就打屁股，没错!”

她的话汤米和安妮卡不怎么听得懂，不过他们想这也许是个好办法。

汤米、安妮卡跟着皮皮来到厨房，皮皮大叫：

“这就来烤饼!

这就来做饼!

这就来煎饼!”

她说着拿出三个蛋，往空中一扔。一个蛋落到她头顶上，碎了，蛋黄淌下来，流到了她的眼睛上。另外两个蛋她正好用碗接住，蛋在碗里碎了。

“我一直听说蛋黄对头发有好处，” 皮皮擦着眼睛说，“你可以眼看着头发滋滋滋地猛长! 在巴西人人用鸡蛋擦头发。那儿看不到一个秃头。就有一回，一个老头太怪了，他把蛋拿来吃却不拿来擦头发。结果他成了个秃头。他一上街，交通都堵塞了，人们只好叫警察。”

皮皮一边说，一边用手指头把碗里的鸡蛋壳小心地夹出来。接着她拿起墙边挂着的浴刷拚命搅蛋，搅得蛋都溅到墙上去了。最后她把碗里剩下的蛋倒在灶上的平底锅里。等到饼的一边煎黄，她把它向天花板上抛，饼在半空中翻一个身，又落到平底锅上。一煎好，她把饼扔过厨房，正好落在桌上的盘里。

“吃吧，” 她叫道，“趁热吃!”

汤米和安妮卡听了她的话就吃，觉得饼煎得好吃极了。接着皮皮把他们请进客厅。里面只有一样家具。这是一个很大很大的柜子，有许多许多小抽屉。皮皮把一个一个抽屉拉出来，让汤米和安妮卡欣赏里面的宝贝。其中有奇怪的鸟蛋，有少见的贝壳和小石头，有可爱的小盒子，有漂亮的眼镜，有一串珍珠项链，等等等等，全都是皮皮和她爸爸周游世界时买的。皮皮送给她两个新朋友一人一样东西。送给汤米的是一把小刀，刀柄上螺钿闪闪发亮; 送给安妮卡的是一个小盒子，盒盖镶嵌着贝壳，里面是一只绿宝石戒指。

“要是你们现在回家，” 皮皮说，“明天就能再来。要是你们不回家，也就不能再来了。那太可惜啦。”

有去才有来，汤米和安妮卡也这么想，就回家了。他们经过那匹已经吃光了燕麦的马，走出威勒库拉庄的院子大门。他们走时，纳尔逊先生向他们挥着帽子。

皮皮骑马上学

不用说，汤米和安妮卡都去上学。每天早晨八点钟，他们两个胳肢窝里夹着课本，手拉着手上学去。

在这时候，皮皮照例骑马，或者给纳尔逊先生穿上它的小衣服。要不她就做早操，包括在地板上倒竖蜻蜓，然后一个接一个翻四十三个空心跟头。然后她坐在厨房桌子旁边，安安静静地喝大杯的咖啡，吃夹干酪的面包。

汤米和安妮卡赶着去上学的时候，总闷闷不乐地朝威勒库拉庄看。他们恨不得留下来跟皮皮一起玩。要是皮皮也去上学就好了。

“我们一起放学回家，一路上你想该多好玩。” 汤米说。

“可不，一起去上学也很好玩，”安妮卡同意他的想法。

他们越想越觉得皮皮不去上学太可惜了。最后他们决定来劝她去上学。

“你真想不出我们的老师有多好。” 一天下午做完了作业，他们一起上威勒库拉庄，汤米巧妙地对皮皮说。

“噢，你要是知道在学校有多好玩就好了，” 安妮卡装作无意地跟着说，“要是不上学，我都要发疯了。”

皮皮正坐在长凳上洗脚。她什么也没说，只是在水桶里扭着脚趾，弄得一地是水。

“在学校里用不着呆很久，” 汤米又说，“只到两点钟。”

“对，圣诞节复活节我们都放假，还有暑假。”安妮卡说。

皮皮一面扭她的大脚趾一面想，还是没说话。可她忽然拿起水桶，把所有的水都泼在厨房地板上，纳尔逊先生正坐在旁边拿着一面镜子玩，长裤湿透了。

“太不公平了，” 皮皮狠狠地说，纳尔逊先生裤子湿了正在不高兴，可她一点不管，“根本不公平! 我可受不了了!”

“受不了什么?” 汤米问她。

“过四个月就是圣诞节，你们有假期。可我呢，我有什么?”皮皮的声音听来很伤心。“没有圣诞节的假期，连起码的一天圣诞节假日也没有，”她大发牢骚，“非马上改变不可。明天早晨我就去上学。”

汤米和安妮卡高兴得拍手。

“好哇!那么明天早上八点，我们在我们家院子门口等你。”

“不行，不行，” 皮皮说，“这么早可不行。再说，上学我可以骑马去。”

她就这么办。第二天上午十点正，她把马从前廊托下来，一转眼，整个小镇的人都冲到窗口看逃走了什么马。就是说，他们以为马逃走了。其实不是的。只不过是皮皮急急忙忙赶着去上学罢了。她赶马进校园，很快地翻身下马，把马拴好，乓一声狠狠推开教室门，吓得汤米、安妮卡和他们的同学在位子上跳起来。

“喂，好哇!”皮皮挥着她的大帽子叫道。“我来学惩罚表，时间正好吗?”

汤米和安妮卡告诉过他们的老师，说有一个叫长袜子皮皮的小姑娘要来入学念书。老师也听镇上的人讲起过她。这位老师心肠极好，人又快活，决定尽力让皮皮在学校里过得像在自己家一样。

皮皮不等人邀请，就一屁股坐在一个空位子上。她这样随随便便，老师也没计较，只是客气地说：

“小皮皮，欢迎你来上学。希望你在这儿过得快活，并且学到许多知识。”

“说实在的，我只希望得到圣诞节的假期，”皮皮说，“我来就为了这个。样样都得公平!”

“你先把你的全名告诉我好吗?” 老师说。“我把它给登记下来。”

“我叫长袜子·皮皮洛塔·维克蒂阿莉雅·吕尔加尔迪娜·克吕斯明塔·埃夫拉因船长的女儿。是前海洋霸王、现黑人国王长袜子·埃夫拉因船长的女儿。皮皮其实只是我的小名，因为我爸爸觉得皮皮洛塔这名字说起来太长了。”

“原来如此，”老师说，“那我们也叫你皮皮吧。不过现在要先稍微测验一下你的知识，”老师又说，“你挺大了，也许已经懂得不少。先从算术开始吧。好，皮皮，你能告诉我七加五是多少吗?”

皮皮看来十分惊讶和不高兴。她说：

“嗯，不知道，别想叫我替你算!”

所有孩子害怕地看着皮皮。老师向她解释，说在学校里不可以这样回答问题。而且不可以“你”“你”“你”地称呼老师，应该说“老师您”。

“很对不起，” 皮皮道歉说，“这件事我不知道。我再不这样做了。”

“好，我希望这样，”老师说。“现在我来告诉你，七加五是十二。”

“你瞧，” 皮皮说，“你本来知道，那你干吗还问呢? 噢，我多笨，我又把你叫做‘你’了。请原谅。”她说着用力掐掐自己的耳朵。

老师决定装着无所谓的样子说：

“好，皮皮，你说八加四是多少?”

“我想大概是六十七吧。” 皮皮说。

“完全不对，” 老师说，“八加四是十二。”

“唉呀唉呀，我的好太太，太过分了，” 皮皮说，“你刚才还说七加五是十二。就算在学校，也该有点儿规矩啊。这种无聊玩意儿你这么喜欢，你干吗不一个人坐在墙角里算，别打扰我们，让我们玩玩捉迷藏呢? 噢，天呐! 我又说‘你’了，”她很害怕似的说，“我这是最后一次，你能原谅我吗?从现在起我要好好记住。”

老师说可以。老师想不能再问皮皮算术问题了，于是问别的孩子。

“请汤米来回答这个问题吧，”她说，“丽萨有七个苹果，阿瑟儿有九个苹果，请问他们一共有几个苹果?”

“对了，汤米，你回答这个问题吧，” 皮皮插进来，“同时请回答我这个问题： 丽萨肚子疼，阿瑟儿肚子更疼，请问都怪谁，他们把苹果都搁哪儿了?”

老师装作没听见，把脸转向安妮卡。

“好，安妮卡，你来回答这个问题。古斯塔夫和他的同学去远足，去的时候他有一角二分，回到家里只有七分了，请问他一共花了多少钱?”

“好，”皮皮说，“那我倒想问问，他为什么这样浪费，他是不是买沙示汽水了。而且我想知道，他离家前把耳朵后面洗干净了没有。”

老师决定完全丢开算术。她想皮皮也许对语文更有兴趣。因此她拿出一幅画，上面是一片绿色的草地，草地上有一只鸡。鸡上面有一个字母： i。

“好，皮皮，现在我告诉你一样很有趣的东西，”她很快地说。“这幅画上面有一只Jiiiiiii。Jiiiiiii上面写的字母叫做‘i’。”

“噢，我不相信，” 皮皮说，“看上去这像一根棍子，上面有一粒苍蝇粪。我倒想问问，鸡和苍蝇粪有什么关系。”

老师又拿出一幅画，上面有条蛇。蛇(she)上面的字母是“S”。

“讲到蛇，”皮皮说，“我永远忘不了，我在印度跟一条大蛇搏斗的事。真是条可怕的蛇，你连想都想不出来。它有十四码长，生起气来发出蜜蜂的嗡嗡响。每天它要吃五个印度人，还吃两个小孩当餐后的点心。有一天它要把我当点心吃，用身体盘着我——嘎嘎嘎——我在海上学会了点本领，我说着在它脑袋上就是一拳头——砰! ——接着它叫 了——uiuiuiuiuiuitch——我再给它一拳头——蓬! ——于是——ou——好，它死了。蛇弯弯曲曲的，原来就是‘S’这个字母? 有趣极了!”

皮皮一口气说到这里，得喘口气。老师开始觉得皮皮这个小姑娘又吵闹又叫人头痛，决定让全班画一会儿画。她想，这样皮皮准会乖乖地坐着画画了。于是老师拿出纸和铅笔，发给孩子们。

“你们可以爱画什么就画什么，”她说着坐在她的桌子旁边，动手批改练习本。过了一会儿她抬起头来，想看看孩子们画得怎样了。她只见大家坐在那里看着皮皮，皮皮却趴在地板上埋头画画。

“唉呀，皮皮，”老师忍不住问，“你为什么不画在纸上?”

“那张纸我早就画没了。那么小一张纸可画不下我的整匹马，” 皮皮说，“我这会儿只是画前腿，等画到马尾巴，我大概要画到外面走廊上去了。”

老师拼命想了一阵。

“咱们不画画了，也许还是唱支歌吧?”她说。

所有孩子在位子旁边站起来，只除了皮皮，她躺在地板上一动也不动。

“你们唱吧，”她说，“我要休息一会儿。学习太多，身体再好也要搞坏的。”

老师的耐心已经到了头。她让所有的孩子到校园里去，想专门跟皮皮谈一谈。

等教室里只剩下老师和皮皮两个，皮皮爬起来走到老师桌前。

“我跟你说，”她说，“不对，我是要说我跟老师您说，上这儿来看看学校是什么样子，的确很好玩。不过我想不再到学校里来了，什么放假不放假的也就算啦。苹果、鸡、蛇等等等等太多了。我的脑子都给搞昏啦。我希望老师您不要失望。”

可是老师说她很失望，主要是因为皮皮不肯乖乖的，像皮皮这样不乖的小姑娘，就算很想上学，学校也不收。

“我不乖吗?” 皮皮很惊讶地问，“可我自己还不知道，”她说，很难过的样子。当皮皮不高兴的时候，谁的样子也没有她悲伤。她一声不响地站了一会儿，接着哆嗦着声音说：

“老师您明白吗，当一个人妈妈是天使，爸爸是黑人国王，自己又一辈子航海，到了尽是苹果和蛇的学校里，就不大知道该怎样才是乖乖的了。”

接着老师说她已经明白，不再对皮皮感到失望了，她再大一点也许可以回到学校来。于是皮皮高兴地笑着说：

“我觉得老师您好极了。看我带着什么来送给老师您!”

皮皮从口袋里掏出一根很可爱的小金链，放在老师的桌子上。老师说她不能收皮皮这样贵重的礼物，可是皮皮说：

“老师您得收!要不我明天再回学校来，那就有好戏看了。”

接着皮皮像一阵风似的跑到外面校园，跳上马背。所有孩子围上来把马拍拍，看着她离开。

“我很高兴我知道阿根廷的学校了，” 皮皮从马上低头看着孩子们，神气地说，“你们该上那儿去!那儿过完圣诞节假期，隔三天就是复活节假期，过完复活节假期，隔三天就放暑假，暑假一直放到十一月一日。当然，接下来有点难受，要挨到十一月十一日才开始圣诞节的假期。不过还好，因为那儿至少不上什么课。在阿根廷严禁上课。偶尔也有一两个阿根廷孩子躲进大柜，偷偷坐在那里读书，可给妈妈一发现，嗐，就要受罪了! 学校里根本不教算术，要是有个孩子知道七加五是多少，又傻乎乎地去告诉老师，好，他就得站一天壁角。他们只有星期五才看书，那也得先有书。可他们从来没有书。”

“那他们在学校里干什么呢?” 一个小男孩问。

“吃糖果，”皮皮不打咯噔地回答，“隔壁糖果厂有根长管子一直接到教室。糖果整天喷出来，光吃糖果就够孩子们忙了。”

“那老师又干什么呢?” 一个小女孩问。

“剥糖果纸呀，蠢丫头，”皮皮说。“你以为他们自己剥吗?很少有! 他们甚至自己不上学，派他们的兄弟来。”

皮皮挥挥她的大帽子。

“再见!”她高兴地叫道，“你们转眼就看不见我了。不过你们得牢牢记住阿瑟儿有多少个苹果，要不你们就没好结果，哈哈哈!”

皮皮发出银铃般的笑声，骑马跑出院子大门，快得沙子在马蹄周围打转，学校的窗子格格格地抖动。

(任溶溶译)