英国《《海浪》》作家与作品鉴赏

【时间】：1931

弗吉尼亚·伍尔夫创作鼎盛时期的作品。这部高度诗意化、抽象化，程式化的实验作品没有严格意义上的故事，更像是一部由九个乐章构建而成的音乐作品，每个引子都是一篇精致的散文诗，以太阳和海浪的涨落与变迁对应生命的兴衰沉浮，跟在每段引子后面的是六个没有姓氏的，高度形式化的人物在各自相应的人生阶段———从儿童时代，学生时代，青春时代，中年时代直到老年时代———的瞬间内心独白。引子与正文互相映射，为读者的感官辟开前所未有的、细致入微的能道，最大限度地接近生命、时间、意识以及感觉的实质。《海浪》以一天的时间变化表现人物的意识流动，象征人生的各个阶段。伍尔夫运用象征暗示等手法去反映人物心灵世界的微妙变化，表现生活的意义，人生的价值。故事中描写的六个从童年到老年的男女，是作为刚从睡梦中醒来的孩子之间的对话出场的。每一个人所说的，都是他们未来才进一步展现的不同生命状态的暗示。它们构成了每个人生命存在的根源和背景，有些令人捉摸不定；但正是这种含混不明的东西贯穿全书，这个段落像某个旋律一样反复出现了六次，从而表达了作者对于人的生命的一种理解：它是在一种晦暗不明的情况下的坚持和贯穿一致。作者凭借她笔下的六位人物，对自己生活中的几位朋友的性格进行了一次剪除枝蔓而窥视其下之基石的创造。主人公罗达和伯纳德是弗吉尼亚的自我的两种投射，是她的自我的虚构性再现，是她从自己的创伤记忆中捕捞上来的幽灵。通过他们，伍尔夫探测到了自己精神的隐秘方面，从这里出发，她对廉价的自我主义和真正的自我审视进行了成功的区分，把自我的体验、家族的记忆化为具有普遍意义的艺术。这是一部在现代文学的殿堂中占据重要地位的作品，时至今日，仍以其精美绝伦的文本结构和诗意盎然的笔调激荡着人们的灵魂。