中学生《雨霖铃》古诗词鉴赏

作者： 童继红崔承枢魏惠明

【原诗】：

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪⁽²⁾。方留恋处，兰舟催发⁽³⁾。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沈沈楚天阔⁽⁴⁾。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年⁽⁵⁾，应是良辰好景虚设。便纵有、千种风情⁽⁶⁾，更与何人说?

【原诗作者】：柳永

【导读入境】：

清秋之夜，阵雨乍停，凄楚哽咽的寒蝉声中，在京城门外的长亭上，为离人设帐饯行之宴正在进行中。即将离别的一对恋人，手捧美酒却无心无绪，别离的凄苦包围着他们。万分留恋，不忍分别，而分手的时刻终于到了。兰舟将行，船夫已在一声声地催促了。其实两人还有很多很多话要告诉对方，可现在手握着手，两双泪眼相望，竟没有了话说，只剩下无声的哽咽。想你此去，楚地辽远，暮霭沉沉，千里烟波。

自古多情人就为离别而悲伤，更何况我们相别在这凄冷的清秋时节。这雨后的凄寒、寒蝉的哽咽，都助悲添凉，让人不堪忍受。今日你乘舟而去，酒醒之后不知船已行至何处?但只见岸边晓风中杨柳依依，一弯残月孤独地挂在天空。你深感孤独寂寞，更惹起满怀相思。你离开我的今后日子里，良辰美景对我也是如同虚设。没有你我又同谁去共赏共享呢?即便对你怀有千种的相思之情，见不到你，我又向谁去倾诉呢?

【赏析】：

这是一首写离别之情的词。词的上阙写一对恋人难舍难分，依依惜别的场面；下阙写别后的痛苦思念，点明了这首词的主旨。

这首词写恋人之离情可谓淋漓尽致，情真意切。首先，此词写出了“真景物”。寒蝉雨歇，郊外送别之景，捕捉的是晚秋景物的真实特色，营造出了离别的凄苦。试想，在树上寒蝉凄苦的叫声里，在暮色苍茫而又清冷的景色中，长亭送别，该是多么动人愁思。“烟波暮霭”，为设想离人前方路程之景，想你这一走啊，越去越远，千里烟波，愁云滚滚，遥望南天，暮霭沉沉。这便将前路之辽远迷茫尽皆道出。第三景是汴河堤畔，本多垂柳，“杨柳岸”三字信手拈来，本地风光。一夜行舟，醒来早已置身于寥廓的山驿水程中。唯觉晓风清冷，唯见残月凄楚，写尽扁舟晓行的真切风光。

其次，此词写出了“真性情”。“杨柳岸晓风残月”不仅仅是一般的景语，它更是“物皆着我之色彩”的情语。柳是送别的象征物，如今在旅舟之上见柳，怎不惹起满怀的离愁。“晓风残月”更写出了深一层的感情境界。昨夜还在“都门帐饮”、“执手相看泪眼”，可今朝醒来，冷风吹去了酒意，唯有一弯残月斜挂天边，内心是何等痛楚。如果没有切肤之感，是无法悬想而得的。

“晓风残月仙掌路，何人为吊柳屯田”，王士祯的两句诗，正道出了后人对这首离别名篇和它作者的无限仰慕之情。

【思考题】：

“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”为本词名句，分析一下它是怎样将情与景交融的?