《刻度》作品分析

法国新小说派^*作家米歇·比托尔^*的关于时间精妙组合的试验性名作。发表于1960年。

比托尔认为一切空间都是其他一系列空间的辐辏点，任何一个时间都通向别的时间。因此，他在小说中所选的特定时空都是通向其他时空的藉口。《刻度》便是这一理论的结晶。小说选取的时间是1954年10月12日的一个小时。作者通过一位中学史地教师上课的形式，把31个学生和11位同年级任课的教师在此一小时内的生活全部表现出来。这里没有一个有头有尾的连续性故事，只是许多同时异空场面的剪截和拼贴；画面模糊，人物亦模糊；叙述人称是“你”，而不是“他”，但却代表他。《刻度》玩弄着一种类似中国“九宫格”的游戏，这在“新小说派”作家中可谓独树一帜。