文艺美学基本理论·符号学方法
通常简称“艺术符号学方法”或“符号论美学方法”。现代符号论是在本世纪初产生的一门专门研究符号的新兴学科,创始人是美国哲学家皮尔斯和莫利斯。 符号学的兴起固然与语言学和逻辑学有关, 但至今已广泛运用于哲学、 政治、 经济、 文化、 艺术以及计算机等众多领域, 成为一门跨学科的综合性学科。
符号学认为, 符号是人类特有的文化现象。 符号就是通过某种密码赋予对象以意义的“创造性语言”。人类正是通过创造和使用符号, 才得以超越自身、 发现掌握无限自由的可能性。 符号在人类活动中的作用与工具在劳动过程中的作用相似,但前者只是赋予对象以意义, 或从对象中发现意义; 后者则还要对客体施加物质性影响。 在这个意义上说, 不光是语言, 而是一切文化现象, 诸如艺术、神话、 服饰等等都属于符号的范畴。根据符号学创始人皮尔斯的意见, 符号可以分为象征符号、 象形符号和标志符号。 后一种符号与文艺没有直接的联系, 艺术符号学方法或符号论美学方法, 就是将符号论方法运用于艺术研究和美学研究。 这一方法从“艺术即符号”这一原理出发,把艺术品看作是一个多元的、 多层次的符号体系, 以此阐发其意义的创造、 意义的结构、 意义的传达和意义的功能等等。
将符号论方法引入文艺美学研究最早、 最有成就的是德国现代哲学家恩斯特·卡西尔。 他在其主要代表作 《人论》 的下篇《人与文化》中, 把神话和艺术都视为与语言相等的符号形式, 认为艺术是人类符号活动的结果。 是符号化了的人类情感形式的创造。 他说:“象所有其他符号形式一样, 艺术并不是对一个现成的即予的实在的单纯复写。 ……它不是对实在的摹写,而是对实在的发现。 ” “在客观的与主观的、 再现的与表现的艺术之间所作的泾渭分明的区别是难以维持的。帕尔泰农神殿的中楣,巴赫的弥撒曲,米开朗基罗的‘西斯廷教堂天顶画’,莱奥帕尔迪的一首诗, 贝多芬的一首奏鸣曲, 或陀思妥耶夫斯基的一部小说, 都既非单纯再现的亦非单纯表现的。 ” “在每一首伟大的诗篇中——在莎士比亚的戏剧, 但丁的《神曲》, 歌德的《浮士德》 中——我们确实都一定要经历人类情感的全域。 ”等等。
此外。 卡西尔的学生, 美国哲学家苏姗·朗格, 日本符号学美学家川野洋等, 将符号学方法运用于美学和艺术的研究方法, 都很有成就。
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