每天学习一点点
费利斯的父亲出生于贫苦农家,书只读到五年级,家里就要他退学到工厂做工去了。从此,社会便成了他的学校。他对什么都感兴趣,他阅读一切能够得到的书籍、杂志和报纸。
父亲喜欢听镇上乡亲们的谈话,以了解人们世世代代居住的这个偏僻小山村以外的世界。父亲非常好学,他对外面的世界充满了向往,他的这种强烈好奇心,不但随同他远渡重洋来到美国,后来还传给了他的家人。他决心要让他的每一个孩子都受到良好的教育。
费利斯的父亲认为,最不能容忍的是我们每天晚上上床时还像早上醒来时一样无知。他常说:“需要学习的东西太多了,虽然我们出生时愚昧无知,但只有蠢人才永远这样下去。”
为了避免孩子们堕入自满的陷阱,父亲要他们每天必须学一点新的东西,而晚餐时间似乎是他们交流新知识的最佳场合。他们每人有一项“新知”之后,便可以去吃饭了。
有时,父亲的目光会停在他们当中一人身上。“费利斯,告诉我你今天学到了些什么。”
“我今天学到的是尼泊尔的人口……”
餐桌上顿时鸦雀无声。费利斯一向都觉得很奇怪,不论他所说的是什么东西,父亲都不会认为琐碎和乏味。
“尼泊尔的人口。嗯,好。”
接着,父亲看看坐在桌子另一端的母亲。
“孩子的妈,他今天所说的东西你知道吗?”
母亲的回答总是会使严肃的气氛变得轻松、愉快起来。“尼泊尔?”她说,“我不但不知道尼泊尔的人口有多少,我连它在世界上什么地方也不知道呢!”
当然,这种回答正中父亲下怀。
“费利斯,”父亲又说,“把地图拿过来,让我们来告诉你妈妈尼泊尔在哪里。”
于是,全家人开始在地图上找尼泊尔。费利斯当时只是个孩子,一点也觉察不出这种教育有什么好处。他只是迫不及待地想跑出屋外,去跟小朋友们一起嬉戏。
如今回想起来,费利斯才明白父亲给他的是一种多么生动有力的教育。在不知不觉之中,他们全家人共同学习,一同成长。费利斯进大学后不久,便决定以教学为终身事业。在求学时期,他曾追随几位全国最著名的教育家学习。
最后,费利斯完成大学教育,具备了丰富的理论与技能,但令他感到非常有趣的,是发现那些教授教他的,正是父亲早就知道的东西,那就是不断学习的价值,每天学习,每天进步。
生命有限,而学海无涯。我们成为怎样的人,决定于我们所学到的东西,每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。
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